Page 25 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG
P. 25

3.   Ekonomi:

                           •  Pengelolaan Keuangan
                       4.   Sosiologi:

                           •  Jenis keragaman budaya
                           •  Karakteristik Komunitas

                           •  Jenis-jenis pemberdayaan masyarakat

                   C.  Ikhtisar Buku Peserta Didik

                   Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki jumlah penduduk

                   terbanyak di dunia dan beberapa tahun mendatang akan mengalami
                     dev~gš              —š    baw

                   dibawdiwg          —š    dev~gš
                   dimiliki hendaknya dimanfaatkan secara maksimal  tanpa mengorbankan

                   lingkungan alam dan masyarakat dalam pemanfaatannya untuk mencapai
                   Indonesia maju.
                       Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berperan penting dalam

                   menghasilkan sumber daya manusia yang aktif untuk mengelola dan
                   menjaga sumber daya alam demi kesejahteraan bangsa. Pendidikan IPS
                   memberikan pembelajaran dengan berdasar pada kemampuan berpikir
                   kritis dan kreatif peserta didik untuk mendapatkan ilmu pengetahuan dan

                   keterampilan terkait dengan kehidupannya dengan alam dan masyarakat
                   sekitar. Pendidikan IPS juga memberikan keteramilan untuk membangun
                   komitmen dan kesadaran peserta didik terhadap nilai-nilai sosial dan
                   kemanusiaan dalam masyarakat yang majemuk.

                       Buku Peserta didik Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII merupakan buku
                   yang dapat digunakan peserta didik dalam proses pembelajaran. Buku
                   peserta didik ini menyajikan materi terkait dengan keberadaan diri dan

                   keluarga dalam lingkungan sosial terdekatnya. Buku peserta didik Kelas VII
                   vewgawapižiž h«b«wgaw aw¦aša m~wdiži ge~gša͞ Âawg ada di piwgm«wgaw

                   sekitarnya dengan karakteristik dan cara beraktivitas masyarakat. Di

                   dalamnya terdapat penjelasan mengenai bagaimana kebutuhan dan



                                                                      BAGIAN 01: PETUNJUK UMUM  |  17
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30