Page 74 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG

dari peserta didik ketika proses pembelajaran di sekolah, baik di
dalam kelas maupun diluar kelas.
• Orang tua/wali peserta didik harus mengambil rapor ketika

waktu pelaksanaan penyerahan rapor. Pelaksanaan penyerahan
rapar merupakan kesempatan guru berinteraksi terkait dengan
perkembangan peserta didik dan menjelaskan terkait dengan hasil

proses pembelajaran yang diperoleh dari proses pembelajaran
secara kognitif, afektif dan psikomotorik.
• Guru dapat mengunjungi rumah peserta didik jika dibutuhkan
untuk menjalin komunikasi yang baik perihal perkembangan
peserta didik

b. Interaksi Secara Tidak Langsung

Interaksi secara tidak langsung digunakan media tertulis atau audio
untuk berinteraksi antara guru dan orang tua. Interaksi secara tidak
langsung dapat dilaksanakan melakui langkah-langkah berikut ini.
• Komunikasi secara tertulis antara guru dan orang tua.

• Meminta orang tua ikut serta memeriksa dan menandatangani
tugas/pekerjaan rumah (PR).
• Membuka hubungan komunikasi (telepon, sms, e-mail, dan portal

interaktif lainnya) untuk secara aktif berinteraksi antara guru,
orang tua dan peserta didik.
• Interaksi antara guru dan orang tua diperlukan pemantauan
terhadap peserta didik dalam setiap tugas-tugas/pekerjaan rumah
secara individu atau berkelompok yang disertai dengan bubuhan

tandatangan pada lembar monitoring seperti contoh berikut.

Tanda tangan
Hari dan Tema, Sub tema,
No Judul Tugas Orang
Tanggal Sub-sub tema Guru
tua

1.
2.

3.
4

66 | BUKU PANDUAN GURU IPS UNTUK SMP KELAS VII