Page 5 - MODUL P5PPRA MTS MUA
P. 5
Pembuatan
Kerupuk Duri
Ikan Kramat
3. Tujuan Spesifik untuk Fase D
e
m
j
m
l
a
d
i
d
a
k
i
n
b
m
e
p
a
r
e
b
k
i
e
e
a
n
P
a
n
Pendidik memberikan pembelajaran dan
d
r
n
n
pengetahuan kepada peserta didik dalam
d
a
e
p
d
a
p
a
m
g
s
r
e
t
l
a
e
p
u
t
d
n
a
i
a
h
d
e
k
e
k
i
a
e
u
a
k
o
r
r
p
d
d
p
a
h
a
k
p
s
n
a
e
m
menerapkan sikap kreatif terhadap produk
r
e
n
i
t
a
e
t
f
i
r
p
a
k
k
l o k a l d i d a e r a h s e k i t a r .
lokal di daerah sekitar.
4. Alur Kegiatan Projek secara Umum
Tahap Pengenalan ( 18 JP)
Mengenali dan membangun kesadaran siswa terhadap
isu kearifan lokal yang perlu dijaga dan dilestarikan.
Perkenalan (2 JP)
Definisi dan pengenalan pembuatan Kerupuk Duri Ikan
Eksplorasi Isu (6 JP)
Siswa mencari tahu tentang bahan-bahan dan tata cara
pembuatan Kerupuk Duri Ikan dari internet.
Refleksi awal (10 JP)
Sebatas apa pengetahuan siswa mengenai manfaat dan
cara membuat Kerupuk Duri Ikan Kramat.
Kunjungan ke tempat pembuatan Kerupuk Duri Ikan (8 JP)
Kreatif
Diskusi Kritis Cara membuat Kerupuk Duri Ikan dan
manfaatnya bagi budaya dan ekonomi (2 JP).
