Page 439 - Modul Ajar Informatika SMA XII
P. 439

4.    Peserta didik mampu menerapkan aktivitas logika dengan cara berpikir
                        komputasional
                   Pertemuan/Minggu 4 :

                   5.    Peserta didik mampu mengidentifikasi proses kerja pada pemrograman IDE
                        Arduino

                   6.    Peserta didik mampu menganalisis struktur dasar program Arduino.
                   Pertemuan/Minggu 5 :
                   7.    Peserta didik mampu menerapkan aturan penulisan kode program Arduino
                   8.    Peserta didik mampu mengaplikasikan variabel pada pemrograman Arduino

                   9.    Peserta didik mampu mengaplikasikan operator pada program Arduino.

                   Pertemuan/Minggu 6 :
                   10.    Peserta didik mampu memaparkan serial pada program Arduino
                   11.  Peserta didik mampu memaparkan nilai konstan pada program Arduino

                   12.  Peserta didik mampu memaparkan pin digital I/O pada program Arduino
                   13.  Peserta didik mampu memaparkan pin analog I/O pada program Arduino

                   14.  Peserta didik mampu menerapkan percabangan pada program Arduino
                   Pertemuan/Minggu 7, 8, 9 :

                   15.  Peserta didik mampu menerapkan proses perulangan pada baris kode program
                   16.  Peserta didik mampu membuat, menganalisis dan memodifikasi program berbasis
                        array dengan menerapkan konsep-konsep pemrograman Arduino

                   Pertemuan/Minggu 10 :
                   17.  Peserta didik mampu memahami pengertian library dan mengaplikasikan library
                        standar yang ada pada IDE Arduino.

                B.  PEMAHAMAN BERMAKNA

                   ▪  Mengkaji dan mengkritisi pemahaman mengenai manfaat dan cara berpikir
                      komputasional.
                   ▪  Mengkaji dan mengritisi proses berpikir komputasional.
                   ▪  Mengkaji dan mengkritisi manfaat dan cara berpikir komputasional.
                   ▪  Mengkaji, menelaah dan memahami secara utuh bahasa pemrograman C di
                      Arduino
                   ▪  Menggunakan pengetahuan, keterampilan untuk menganalisis struktur dasar,
                      aturan penulisan, variabel pada program Arduino.
                   ▪  Mengkaji, menelaah dan memahami secara utuh operator di Arduino.
                   ▪  Mengkaji, menelaah dan memahami secara utuh serial, perintah pin digital,
                      perintah pin analog, program percabangan, perulangan dan array di Arduino.
                   ▪  Menganalisis dan mengambangkan baris kode program.


                C.  PERTANYAAN PEMANTIK

                   Apakah  kalian  mengetahui   apa  itu  berpikir   komputasional?   Apakah kalian  juga
                   menyadari   dan  memahami   manfaat   dari  berpikir komputasional?   Coba kalian
   434   435   436   437   438   439   440   441   442   443   444