Page 45 - Perfettamente_SZKOLNA_MS_30.08.indb

Lezione 1

Prima di ascoltare il dialogo Zanim posłuchasz dialogu

1 Abbina i nomi degli organi ai disegni. Do rysunków dopasuj nazwy narządów.

1.
13.

rene, occhio, polmone, 2.
orecchio, bronco, fegato, 12. 3.
mano, intestino, osso,
15.
gola e laringe, dito, cuore,
dente, cervello e nervi,
5.
schiena (colonna
11. 9.
vertebrale), stomaco, 4.
19. 18.
appendice, muscolo,
16.
braccio 6.
14.

13.
8.

7. 17.
10.

2 Associa i nomi dei problemi di salute agli organi dell’esercizio 1. Attenzione, un problema di salute

può essere associato a diversi organi e lo stesso organo provocare vari problemi.
Dobierz nazwy dolegliwości do narządów z ćwiczenia 1. Uwaga, jeden problem może być połączony z różnymi narządami,
a jeden narząd wywoływać więcej niż jedną dolegliwość.

1. la carie 7. l’aritmia 13. la sclerosi
2. la colica 8. l’infarto 14. l’appendicite
3. la miopia 9. la frattura 15. il raffreddore
4. l’otite 10. la gastrite 16. l’indigestione
5. la bronchite 11. la laringite 17. la distorsione
6. la polmonite 12. la scoliosi 18. la lesione

3 Abbina i nomi del riquadro all’immagine. Aggiungi gli articoli determinativi e scrivi i nomi sul quaderno.

Dopasuj słowa z ramki do rysunku. Dodaj rodzajniki określone i zapisz wyrazy w zeszycie.

? livido
1.
? bernoccolo 3.
? cicatrice 4.
? ferita
2. 5.
? gonfi ore

38 trentotto

30.08.2017 10:07
Perfettamente_SZKOLNA_MS_30.08.indb 2 30.08.2017 10:07
Perfettamente_SZKOLNA_MS_30.08.indb 2