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Come eravamo? UNITÀ 5

3 Riascolta il dialogo e di’ quale disegno rappresenta meglio:

29 Posłuchaj ponownie dialogu i powiedz, który rysunek najlepiej przedstawia:
1. l’amica di Sofi a

a) b) c)
2. il professor Pasquino ai tempi del liceo

a) b) c)

3. la professoressa Scacchi ai tempi del liceo

a) b) c)
4. il professor Pasquino da bambino

a) b) c)

5. la professoressa Scacchi da bambina

a) b) c)

4–9 Diamo una chance alla grammatica Dajmy szansę gramatyce

10 Trascrivi il testo sul quaderno completandolo con i verbi e i sostantivi dei riquadri.

Przepisz tekst do zeszytu, uzupełniając go czasownikami i rzeczownikami z ramek.

siamo, portava, ascoltavamo, appartenevamo, portiamo, comportavamo, camminavamo,
ci mettiamo, eravamo

gonne, camicie, braccialetti, mocassini, vestiti

Forse è diffi cile crederci ma anche noi 1 alle subculture, portavamo abiti strani, ascoltavamo
diversi tipi di musica e ci 2 in vari modi che a volte non piacevano agli adulti. Ora che 3 ormai
nonni ci vestiamo da gente per bene. 4 i vestiti classici e le scarpe tipo 5 . Anche in casa portiamo
pantofole eleganti. Quando dobbiamo uscire 6 dei 7 da sera di stoffa buona a tinta unita , scegliamo
colori adeguati alla nostra età. Ma una volta non 8 così. Io mettevo le 9 lunghe a fi ori e il nonno 10
i pantaloni a zampa d’elefante. 11 a piedi scalzi, portavamo tanti gioielli: le collane di pelle, i 12 , tanti
anelli e i fermacapelli. Le nostre 13 non erano di seta ma piuttosto di stoffe più economiche in stile
zingara. 14 Jimi Hendrix, Bob Dylan o Janis Joplin.

sessantasette 67

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