Page 147 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif

139

perhatian. 149 Secara umum poster memiliki kegunaan
yaitu : (1) memotivasi peserta didik ; dalam hal ini
poster dalam pembelajaran sebagai pendorong atau
memotivasi kegiatan belajar peserta didik. Pesan poster
tidak berisi tentang informasi namun, berupa ajakan,
renungan, persuasi agar peserta didik memiliki dorongan
yang tinggi untuk melakukan sesuatu diantaranya belajar,
mengerjakan tugas, menjaga kebersihan, bekerjasama
dan lain-lain. (2) peringatan ; dalam hal ini poster berisi
tentang peringatan-peringatan terhadap suatu
pelaksanaan aturan hukum, aturan sekolah atau
peringatan tentang sosial, kesehatan bahkan keagamaan.
Misalnya “buanglah sampah pada tempatnya” atau
“kebersihan sebagian dari iman” , “sudahkah andakah
shalat sebelum dishalatkan” dan lain-lain. (3)
pengalaman kreatif ; .proses belajar mengajar menuntut
kreatifitas peserta didik dan guru, proses pembelajaran
klasikal yaitu peserta didik hanya diberikan informasi dari
guru saja, tidak membuat pelajaran lebih baik dan kreatif,

peserta didik ditugaskan untuk membuat ide, cerita,
karangan dari sebuah poster yang dipajang. Diskusi kelas
akan lebih hidup manakala guru menggunakan alat bantu
poster sebagai bahan diskusi. Menggunakan poster untuk
pembelajaran dapat dilakukan dengan dua cara :
a) Digunakan sebagai bagian dari kegiatan belajar
mengajar, dalam hal ini poster digunakan saat guru
menerangkan sebuah materi kepada peserta didik,

149 Mustaji media pembelajaran (Surabaya university pers-2013) 59