Page 121 - MODUL 4 PERANCANGAN PEMBELAJARAN INOVATIF
P. 121
106
10) Hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam penilaian pembelajaran berbasis proyek adalah….
a. Kompleksitas produk, kualitas produk dan keaslian
b. Keaslian, relevansi dengan mata pelajaran dan kemampuan pengelolaan
c. Kemampuan peserta didik, dukungan biaya dan peralatan
d. Kompleksitas masalah, jumlah kelompok, dan kinerja guru
e. Keunikan produk, kebaruan produk dan keaslian produk
Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci Jawaban Tes Formatif Kegiatan Belajar 4 yang
terdapat pada bagian akhir modul ini. Hitunglah jawaban yang benar. Selanjutnya, gunakan rumus
berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi Kegiatan Belajar 4. ini.
umlah awaban Benar
Tingkat Penguasaan = 1
umlah oal
Arti tingkat penguasaan : 90 – 100% = baik sekali
80 – 89% = baik
70 – 79% = cukup
< 70% = kurang
Apabila telah mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, Anda dapat meneruskan dengan
modul ini selanjutnya. Bagus! Jika masih di bawah 80%, Anda harus mengulangi materi Kegiatan
Belajar 1, terutama pada bagian yang belum dikuasai.
Daftar Pustaka
Bell, Stephanie (2010) Project-based learning for the 21st century: skills for the future. The Clearing
House, 83, pp. 39–43 DOI: 10.1080/0009865090350 5415.
Driscoll, M.P. (2000). Psycshology of Learning for Instruction (2nd ed.) Needham Heights, MA,
Allyn & Bacon. Chapter 4: psycological foundations for instructional design. Retrieved
January 15, 2015 from http://ocw. metu.edu.tr/ file .php /118/driscoll-psyc-founds-
inReiserCh4.pdf.
Gregory, Gayle H. & Chapman, C. (2007) Differentiated instructional strategies: one size doesn't fit
