Page 45 - Libro Catecumeno
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•  Tiene un corazón bueno, sensible frente al sufrimiento. Y actúa:
                    pone al servicio del enfermo su poder de Hijo de Dios, para mos-
                    trar que el Padre quiere vernos felices.

                4. PLEGARIA

                   Oremos desde el pasaje de la resurrección del joven (Lucas 7,
                11-17):
                •  Cuando se acercaba a la ciudad, sacaban a un muerto, hijo úni-
                    co de una viuda. Al verla, el Señor sintió compasión y le dijo: “No
                    llores”.  Tú, Jesús, sientes compasión de esa mamá, te duelen
                    sus lágrimas. Te detienes para ayudar.

                     Señor, qué bueno que veas las lágrimas e intervengas para
                      dar vida. Sácame de la indiferencia; abre mis ojos para ver
                      el dolor de los demás. Demasiadas veces no me doy cuenta,
                      me encierro en mí mismo/a.
                •  “Se acercó, tocó el féretro, y le dijo al muerto: - Muchacho, yo te
                    lo ordeno, levántate”. Jesús, a veces noto que algo en mí está
                    dormido… o muerto. No tengo ganas, no quiero nada… También
                    veo otros compañeros/as que parecieran muertos.
                     ¡Ven de nuevo Jesús, que te necesitamos! ¡No nos dejes ti-
                      rados en el ataúd!
                •  El muerto se incorporó y empezó a hablar. Jesús se lo entregó a
                    su madre.  Lo primero que ha visto ese muchacho es tu rostro.

                    ¡Qué bueno encontrarse contigo para volver a vivir! ¡También
                      yo quiero que me levantes; también yo quiero verte!

                5. PROYECCIÓN

                   Vuelvo a leer el pasaje del evangelio que más me llamó la atención.
                Me pregunto y decido:
                •  Aunque no tenga los poderes de Jesús, algunas cosas sí podría
                    hacer para aliviar en mi familia, entre los amigos/as; ¿cuáles son
                    mis ‘poderes’ y posibilidades para el bien?











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