Page 68 - Ky yeu HT-Tom tat

ĐÀO TẠO KẾ TOÁN SỐ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH KẾ TOÁN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI

DIGITAL ACCOUNTANT TRAINING: SITUATION AND SOLUTIONS IMPROVING
THE QUALITY OF ACCOUNTING TRAINING AT HANOI UNIVERSITY OF
BUSINESS AND TECHNOLOGY

PGS. TS. Nguyễn Đăng Huy

Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Tóm tắt
Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 (CMCN 4.0) có tác động lớn đến tất cả các ngành
nghề, lĩnh vực và lĩnh vực kế toán – kiểm toán cũng không ngoại lệ. CMCN 4.0 với các ứng
dụng công nghệ số lưu trữ dữ liệu quy mô lớn, điện toán đám mây, trí tuệ nhân tạo, Internet
vạn vật kết nối trên toàn thế giới… sẽ giúp cho lĩnh vực kế toán, kiểm toán tiếp cận những
phần mềm tiện ích với chi phí phù hợp. Bên cạnh những cơ hội, CMCN 4.0 cũng đặt ra không
ít khó khăn, thách thức đối với lĩnh vực kế toán. Đối với các trường Đại học, việc tìm ra
phương pháp giảng dạy và học tập chuyên ngành Kế toán hiệu quả trong quá trình ứng dụng
công nghệ số là vấn đề bức thiết hiện nay. Để thích ứng với những thay đổi của cuộc CMCN
4.0 và nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu của sinh viên, Khoa Kế toán – Trường
Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đã đưa học phần kế toán số vào giảng dạy bắt đầu
từ Khoá 24. Với sự cố gắng, nỗ lực của đội ngũ giảng viên, việc giảng dạy kế toán số cho khóa
24 đã thành công và nhận được rất nhiều phản hồi tích cực. Với mục đích tìm hiểu sự hài lòng
của sinh viên về học phần kế toán số, trên cơ sở đó đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao
chất lượng đào tạo, tác giả lựa chọn chủ đề tham luận "Đào tạo kế toán số: Thực trạng và
giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành kế toán của trường Đại học Kinh doanh và
Công nghệ Hà Nội"
Từ khóa: kế toán, kiểm toán, CMCN 4.0, CNTT

Abstract
The 4th Industrial Revolution (Industry 4.0) has a great impact on all professions, fields and
fields of accounting - auditing is no exception. Industry 4.0 with digital technology
applications for large-scale data storage, cloud computing, artificial intelligence, and the
Internet of Things connected around the world... utility software at a reasonable cost. Besides
opportunities, Industry 4.0 also poses many difficulties and challenges for the accounting field.
For universities, finding effective methods of teaching and learning accounting majors in the
process of applying digital technology is an urgent issue today.
In order to adapt to the changes of Industry 4.0 and improve the quality of training and meet
the needs of students, the Faculty of Accounting - Hanoi University of Business and
Technology has introduced the digital accounting module into its teaching. Teaching starts
from Course 24. With the efforts and efforts of the lecturers, the teaching of digital accounting
for Course 24 has been successful and received a lot of positive feedback. With the purpose of
finding out the satisfaction of students about the digital accounting course, on that basis, to
offer solutions to improve the quality of training, the author chooses the topic of discussion
"Digital accounting training: Situation and solutions for accounting students of Hanoi
University of Business and Technology"
Keywords: accounting, auditing, Industry 4.0, IT

55