Page 67 - Ky yeu HT-Tom tat

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO SINH VIÊN
NGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG TẠI VIỆT NAM TRONG NỀN KINH TẾ SỐ

IMPROVE THE QUALITY OF STUDENT TRAINING
FINANCE - BANKING INDUSTRY IN VIETNAM IN THE DIGITAL ECONOMY

ThS. Vũ Thùy Linh, ThS. Trần Huy Hùng
Khoa Kế toán, Trường Đại học Lao động – Xã hội

Tóm tắt
Là một trong những ngành học thuộc lĩnh vực kinh tế - thương mại, ngành Tài chính
ngân hàng đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực giao thương, tiền tệ. Trong những năm gần
đây, nền kinh tế phục hồi mạnh mẽ sau giai đoạn khủng hoảng, nhu cầu tài trợ vốn cho phát
triển sản xuất - kinh doanh tăng cao, thương mại điện tử tiếp tục bùng nổ…là những cơ hội lớn
để các ngân hàng, các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực tài chính tiếp tục mở rộng quy
mô. Điều đó đồng nghĩa với việc tăng nhu cầu tuyển dụng nhân sự tại các ngân hàng và các cơ
quan tài chính và tạo động lực cho các trường đại học và học viện đào tạo cử nhân chuyên
ngành Tài chính - Ngân hàng. Bằng phương pháp thống kê, tổng hợp và phân tích định đính,
bài viết đi sâu đánh giá thực trạng đào tạo sinh viên ngành tài chính - ngân hàng tại một số
trường Đại học và Học viện thời gian qua; từ đó kiến nghị một số giải pháp nâng cao chất
lượng đào tạo nguồn nhân lực tài chính - ngân hàng trong nền kinh tế số.

Từ khóa: Tài chính, ngân hàng, nhân lực, kinh tế, nền kinh tế số.

Abstract

As one of the majors in the field of economics and commerce, Banking and Finance
plays an important role in the field of trade and currency. In recent years, the economy
recovered strongly after the crisis period, the demand for capital financing for production and
business development increased, and e-commerce continued to explode... banks and businesses
operating in the financial sector continued to expand their scale. That means an increase in
recruitment demand at banks and financial institutions and an incentive for universities and
institutes to train bachelors in Finance and Banking. By means of statistics, synthesis and
analysis, the article deeply assesses the reality of training students in finance - banking at a
number of universities and institutes over the past time; thereby recommending some solutions
to improve the quality of human resource training in finance - banking in the digital economy.

Keywords: finance, bank, human, economy, digital economy.

54