Page 66 - Ky yeu HT-Tom tat
P. 66

ĐÀO TẠO KIỂM TOÁN TRONG THỜI ĐẠI SỐ
                                    TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM

                   AUDIT TRAINING IN THE DIGITAL AGE AT UNIVERSITIES IN VIETNAM
                                                                                PGS. TS. Nghiêm Văn Lợi

                                                         Trưởng Bộ môn Kế toán- Trường đại học Thủy Lợi


                                                        Tóm tắt

                    Hiện nay ở Việt Nam có trên 200 trường đại học có CTĐT kiểm toán, các trường đều có
               mục tiêu đào tạo và chuẩn đầu ra khá tương đồng. Tuy nhiên, CTĐT vẫn có nhiều điểm khác
               biệt. Ngoài các học phần cốt lõi tương tự nhau, các học phần bổ trợ khá phân tán và nhiều học
               phần không gắn với chuẩn đầu ra. Bài viết dưới đây so sánh chương trình đào tạo kiểm toán
               của một số trường đại học Việt Nam trên các khía cạnh chủ yếu: Mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu
               ra, cơ cấu CTĐT, các học phần cốt lõi và các học phần bổ trợ cũng như các điểm nổi bật trong
               CTĐT của trường đại học Thủy Lợi trong điều kiện công nghệ số.

               Từ khóa: CTĐT kiểm toán; chuẩn đầu ra; học phần cốt lõi; học phần bổ trợ; công nghệ số


                                                        Abstract

                    Currently in Vietnam, there are over 200 universities with auditing education programs,
               all of which have fairly similar training objectives and output standards. However, there are
               still many differences in these programs. In addition to the core courses that are similar across
               universities, the supplementary courses are quite scattered, and many courses are not closely
               linked to the learning outcomes. This paper compares the accounting education programs of
               several universities in Vietnam on key aspects such as training objectives, output standards,
               program structure, core courses, supplementary courses, as well as the outstanding features of
               the accounting education program at Thuyloi University in the context of digital technology."

               Keywords:  Auditing  education;  learning  outcomes;  core  courses;  supplementary  courses;
               digital technology

































                                                           53
   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71