Page 69 - Ky yeu HT-Tom tat

TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ SỐ TỚI VIỆC ĐÀO TẠO KẾ TOÁN TẠI VIỆT NAM

IMPACT OF DIGITAL TECHNOLOGY ON ACCOUNTING TRAINING
IN VIET NAM

Nguyễn Thị Lan Phương

Trường Đại học Nha Trang
Tóm tắt

Thời đại công nghệ số với những thành tựu khoa học, công nghệ, như: điện toán đám
mây, trí tuệ nhân tạo, Blockchain, Big Data… đã tác động mạnh mẽ đến mọi ngành nghề,
trong đó có lĩnh vực kế toán. Công nghệ số đã tạo ra những nền tảng mới hỗ trợ tích cực, hiệu
quả cho công việc kế toán, giúp công việc kế toán trở nên thông minh, nhanh chóng và hiệu
quả hơn. Trong bối cảnh đó, công tác đào tạo nhân lực kế toán cần có sự thay đổi phù hợp để
đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của doanh nghiệp, đồng thời bắt nhịp với sự phát triển của
cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Bài viết này tập trung tìm hiểu tác động của công nghệ số tới
việc đào tạo Kế toán hiện nay tại Việt Nam trên cả hai phương diện - cơ hội và thách thức do
công nghệ số tạo ra. Từ đó bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo Kế
toán trong thời đại công nghệ số nhằm tạo ra nguồn nhân lực Kế toán chất lượng cao và thích
ứng với sự phát triển này.

Từ khóa: Công nghệ số, Cơ hội, Đào tạo Kế toán, Thách thức, Việt Nam
Abstract

The digital age with scientific and technological achievements, such as: cloud
computing, artificial intelligence, Blockchain, Big Data... has had a strong impact on all
industries, particularly on the field of accounting. Digital technology has created new
platforms that actively and effectively support the work of accountants, making accounting
work smarter, faster and more efficient. In that context, the training of accounting personnel
needs appropriate changes to meet the increasing requirements of businesses, and at the same
time keep pace with the development of the industrial revolution 4.0. This article focuses on
investigating the impact of digital technology on current accounting training in Viet Nam in
both aspects - opportunities and challenges created by digital technology. In addition, the
article proposes a number of solutions to improve the quality of accounting training in the
digital technology era in order to create high-quality accounting human resources and adapt
to the development.

Keywords: Digital technology, Opportunities, Accounting training, Challenges, Viet Nam

56