Page 280 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

2) Guru juga dapat membangun semangat peserta didik dengan mengajak untuk
menyanyikan bersama lagu nasional “Satu Nusa Satu Bangsa” atau lagu anak-
anak misalnya “kring-kring ada sepeda”. Setelah itu guru menyampaikan makna
lagu tersebut yang dihubungkan dengan materi pembelajaran satu. Hal ini

membangun aspek karakter Civic Disposition y
nasionalisme bernyan ak kec
semanga belajarny Pr P P y
indikat R y berar peser dihar
pikir per tujuan pembelajaran
hari ini serta kreativitas peserta didik.

Lagu Nasional Lagu Anak

SATU NUSA SATU BANGSA Kring-kring Ada Sepeda
Cipt. Liberty Manik Cipt.Pak Kasur

Satu nusa Kring-kring-kring ada sepeda
Satu bangsa Sepedaku roda tiga
Satu bahasa kita Kudapat dari ayah
Karena rajin bekerja
Tanah air Tok-tok-tok suara sepatu
Pasti jaya Sepatuku kulit lembu
Untuk Selama-lamanya Kudapat dari ibu
Karena rajin membantu
Indonesia pusaka
Indonesia tercinta
Nusa bangsa
Dan Bahasa
Kita bela bersama

b. Kegiatan Inti

1) Guru menempelkan peta Indonesia di papan tulis atau menampilkannya pada

Power Point.

Gambar 3.8 Peta Indonesia
Sumber : https://indonesia.go.id/archipelago (2020)

268 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas II