Page 136 - ipas-BG-KLS-II

Mari Refleksikan

(Untuk memandu peserta didik, lihat bagian refleksi di Panduan Umum Buku
Guru)

1. Apa sumber energi utama yang dibutuhkan makhluk hidup untuk bertahan
hidup?
Makanan, air, dan matahari.

2. Mengapa kita tidak boleh membuang-buang makanan?
Karena makanan adalah sumber energi, semua manusia membutuhkan
makanan, masih banyak orang kelaparan yang tidak mampu membeli
makanan, dsb.

3. Bagaimana cara agar tidak membuang-buang makanan?
Bervariasi.

4. Bagaimana perasaan kalian ketika menyisakan makanan?
Bervariasi.

5. Bagaimana perasaan kalian ketika melihat ada yang menyisakan makanan?
Bervariasi.

6. Tuliskan satu hal yang akan kalian lakukan agar kamu bisa konsisten tidak
menyisakan makanan?
Bervariasi.

7. Apakah kalian pernah melakukan tindakan untuk menghemat energi yang
lain? apa saja?
Guru dapat memberikan peserta didik yang memiliki pengalaman untuk

bercerita kepada temannya. Kaitkan juga dengan fakta bahwa energi yang
ada di bumi ini milik semua penghuninya. Jadi kita perlu menghemat agar
semua orang bisa mendapatkan kebutuhannya. Dengan menghemat energi,
mereka juga menghemat uang orang tuanya.

Panduan Proyek Belajar

1. Untuk memandu proyek belajar, lihat Panduan Proyek Belajar pada Panduan
Umum Buku Guru.

2. Bagikan Jurnal Detektif Energi (Lampiran 4.8) pada masing-masing peserta
didik.

126 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas III