Page 229 - ipas-BG-KLS-II

Tujuan
Tahapan Jumlah Materi Strategi Referensi dan
Pengajaran JP Pokok Pembelajaran per Pengajaran Media Ajar
tahapan

Topik C: 6 Pengaruh 1. Peserta didik dapat 1. Orientasi topik • Perlengkapan
Pengaruh Bentang menceritakan 2. Aktivitas peserta didik:
Bentang Alam kembali pengaruh eksplorasi 1. alat tulis;
Alam dengan terhadap bentang alam melalui kegiatan 2. alat mewarnai;
Keberagaman Ragam dengan kebiasaan literasi. 3. HVS/buku
Budaya Budaya masyarakat 3. Menuangkan gambar.
setempat melalui kondisi sekitar
bermain peran. dalam bentuk • Persiapan
2. Peserta didik dapat gambar. lokasi:
mengindentifikasi 4. Menyampaikan 1. area sekitar
pengaruh bentang hasil sekolah;
alam dengan penelusuran 2. pengaturan
kebudayaan kepada teman. tempat duduk
setempat. 5. Bermain peran berkelompok.
6. Refleksi
bersama
7. Belajar lebih
lanjut
8. Memilih
tantangan
(opsional)

Proyek 7 Miniatur 1. Peserta didik dapat 1. Pemberian • Perlengkapan
Pembelajaran Rumah membuat miniatur instruksi peserta didik:
rumah sesuai 2. Aktivitas 1. alat tulis;
kondisi lingkungan penelusuran 2. alat mewarnai;
dengan bahan informasi dari 3. barang bekas
sederhana. berbagai macam yang bisa
2. Peserta didik dapat sumber. dimanfaatkan;
mengomunikasikan 3. Mendesain 4. lem;
hasil karyanya dan membuat 5. gunting;
kepada teman produk. 6. karton
sekelasnya. 4. Refleksi proyek (opsional
5. Presentasi untuk kegiatan
presentasi).

• Persiapan
lokasi:
1. area kelas;
2. area sekolah
yang bisa
dikondisikan
sebagai tempat
presentasi.

Bab 8 Bentang Alam Indonesia 219