Page 86 - ipas-BG-KLS-II
P. 86

Kosakata Baru


                      •  individu                 •  interaksi                 •  komensalisme
                      •  populasi                 •  gembur                    •  parasitisme
                      •  komunitas                •  berpijak                  •  parasit

                      •  komponen                 •  harmonis                  •  inang
                      •  biotik                   •  tropis                    •  hayati
                      •  abiotik                  •  simbiosis
                      •  habitat                  •  mutualisme




                   Keterampilan yang Dilatih pada  Bab 3
                   1.  Membaca (memahami isi teks bacaan)

                   2.  Melakukan observasi

                   3.  Mengidentifikasi
                   4.  Menulis (menuangkan gagasan atau pendapat dalam bentuk tulisan)
                   5.  Mendesain

                   6.  Menggambar (menuangkan ide atau gagasan dalam bentuk gambar)
                   7.  Menganalisis

                   8.  Daya abstraksi (menuangkan apa yang dilihat dalam bentuk tulisan)
                   9.  Berkomunikasi  (menceritakan kembali  pengalaman,  mendengar  cerita
                        teman sebaya)



                   Kegiatan Keluarga

                   Mari kita libatkan  keluarga untuk menyelaraskan suasana belajar di rumah
                   dengan sekolah. Untuk mendukung proses belajar peserta didik saat belajar
                   di tema ini, keluarga bisa mengajak peserta didik untuk melakukan kegiatan-
                   kegiatan berikut:

                   •    Merawat  tanaman  atau  taman  di  rumah.  Biarkan  peserta  didik  berpikir
                        dahulu apa saja kebutuhan dari tanaman.

                   •    Jika memiliki hewan peliharaan, minta peserta didik yang bertanggung
                        jawab merawat dan memikirkan kebutuhannya.
                   •    Berdiskusi apa yang bisa dilakukan untuk merawat kelestarian lingkungan

                        di sekitar rumah.
                   •    Mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik yang ada di rumah beserta
                        perannya.






                  76      Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas III
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91