Page 110 - matematika_BG_KLS_I_Rev

Subbab B: Pola

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi pada Subbab B, peserta didik diharapkan mampu:

●. mengidentifikasi.pola.gambar,.warna,.dan.suara;
●. melanjutkan pola gambar, warna, dan suara;

●. membuat pola gambar, warna, dan suara.

Kebutuhan Sarana, Prasarana, dan Media Pembelajaran

●. Buku Siswa

●. Benda­benda di sekitar

Langkah-Langkah Pembelajaran

1 Eksplorasi Awal 2 Ayo Mencoba 3 Ayo Bermain

4 Ayo Berlatih

Gambar 4.9 Langkah-Langkah Pembelajaran Subbab B

1. Eksplorasi Awal
●. Bapak/Ibu Guru mengajak peserta didik untuk mengamati gambar pada
Buku Siswa dengan tujuan menemukan hal yang berulang dari gambar.

94 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas II