Page 108 - matematika_BG_KLS_I_Rev

Kunci Jawaban

Ayo Berlatih 2. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang ada untuk
menunjukkan posisi benda.
1. Perhatikan posisi kucing berikut. Setiap kata hanya digunakan satu kali.
Lingkari kata yang menunjukkan posisi kucing terhadap benda
yang ada. depan belakang kanan kiri atas bawah
a. c.

Kucing duduk di meja. Kucing berdiri di sepeda.
atas bawah depan belakang

b. d.

a. Bola ada di bawah kandang.
b. Pak Budi berada di depan kandang.
Kucing duduk di meja. Kucing duduk di sepeda. c. Burung terbang di atas pohon pisang.
d. Pohon pisang ada di sebelah kanan
atas bawah kanan kiri kandang.
pohon pisang.
e. Kucing berdiri di belakang
f. Kandang berada di sebelah kiri pohon pisang.
4 Posisi Benda dan Pola di Sekitar Kita 107 108 Matematika untuk SD/MI Kelas II

3. Amati gambar berikut. 4. Amati gambar berikut.

11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6

Lengkapi setiap kalimat berikut dengan kata yang tepat.
Temukan benda-benda yang posisinya sebagai berikut. a. Bola berada di bawah kursi.
a. Di bawah tempat tidur ada sandal dan mainan mobil-mobilan
b. Di atas tempat tidur ada bantal b. Dua burung terbang di atas pohon.
c. Di sebelah kanan kursi ada tempat tidur c. Boneka ada di atas kursi.
d. Sepeda ada di depan
d. Di sebelah kiri tempat tidur ada kursi dan meja rumah.
e. Di depan mobil-mobilan ada bola e. Pohon berada di sebelah kanan rumah.
f. Di belakang meja ada jendela f. Sepeda ada di kiri kursi.
4 Posisi Benda dan Pola di Sekitar Kita 109 110 Matematika untuk SD/MI Kelas II

4. Ayo Bermain
●. Peserta didik melakukan kegiatan permainan dengan mengikuti
panduan pada Buku Siswa.

●. Bapak/Ibu Guru perlu memotivasi peserta didik untuk bermain dengan
tertib.

92 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas II