Page 95 - matematika_BG_KLS_I_Rev

Berikut adalah nama-nama dari bangun ruang.

3. Ayo Mencoba 2 Balok Tabung Kerucut Bola
Kubus
● Peserta didik bereksplorasi untuk menemukan benda bangun ruang yang
Kubus dan balok adalah bangun ruang dengan permukaan datar.
ada di sekitar.
Kubus mempunyai permukaan berbentuk segi empat yang sama
ukurannya.
● Peserta didik menuliskan nama bendanya dalam tabel pada kolom yang
Balok mempunyai permukaan berbentuk segi empat yang
sesuai. Tabel dapat dibuat di buku catatan.
berbeda ukurannya.

Ayo Mencoba 2
Amati benda-benda di sekitar kalian.
Temukan benda berbentuk bangun ruang dan kelompokkan.

Tulis hasilnya dalam tabel.

Kubus Balok Kerucut Tabung Bola

92 Matematika untuk SD/MI Kelas II
Gambar 3.20 Tampilan Halaman Ayo Mencoba 2 Buku Siswa

4. Ayo Berlatih
● Bapak/Ibu Guru dapat meminta peserta didik untuk mengerjakan semua
soal Ayo Berlatih di buku catatan atau lembar kerja hasil cetak/fotokopi.
Tujuannya adalah menguji dan menguatkan pemahaman setiap peserta
didik tentang materi yang telah dipelajari dalam satu subbab.

● Bapak/Ibu Guru perlu memotivasi dan memastikan bahwa setiap peserta
didik mengerjakan soal secara mandiri. Apabila ada peserta didik yang
masih membutuhkan bimbingan, Bapak/Ibu Guru dapat mendampinginya.

● Bapak/Ibu Guru dapat mendiskusikan jawaban dari setiap soal secara
klasikal setelah peserta didik selesai mengerjakan semua soal. Pada soal
yang memiliki kemungkinan jawaban beragam dari peserta didik, Bapak/
Ibu Guru dapat meminta peserta didik tersebut untuk menjelaskan alasan
dari jawabannya.

3 Bentuk di Sekitar Kita 79