Page 92 - matematika_BG_KLS_I_Rev
P. 92
Catatan:
Jawaban peserta
4. 4. Buat garis untuk mengurai setiap bangun datar berikut 5. 5. Buat garis untuk mengurai setiap bangun datar berikut didik untuk soal
menjadi dua bagian. menjadi tiga bagian. nomor 4 dan 5
Bentuk yang dihasilkan adalah segitiga atau segi empat. Bentuk yang dihasilkan adalah segitiga atau segi empat.
Contoh: Contoh: dapat beragam.
a.
a.
b.
b.
c. c.
d.
d.
3 Bentuk di Sekitar Kita 87 88 Matematika untuk SD/MI Kelas II
6. Coba Pikirkan
● Peserta didik mengerjakan beberapa soal tantangan yang terdapat pada
Buku Siswa secara berpasangan.
● Bapak/Ibu Guru dapat mendiskusikan hasilnya secara klasikal.
Coba Pikirkan
Lakukan kegiatan berikut secara berpasangan.
1. 1. Buat garis agar bentuk berikut menjadi 2 segitiga dan 2 segi Catatan:
empat.
Jawaban peserta
didik dapat
beragam.
2. 2. Buat garis agar bentuk berikut menjadi 3 segitiga.
3. 3. Buat garis agar bentuk berikut menjadi 5 segitiga.
4. 4. Buat garis agar bentuk berikut menjadi 6 segitiga.
3 Bentuk di Sekitar Kita 89
Gambar 3.16 Tampilan Halaman Coba Pikirkan Buku Siswa
76 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas II
