Page 90 - matematika_BG_KLS_I_Rev
P. 90
Ketika mengurai sebuah bangun datar, kita dapat
menggunakan beberapa cara. Cara yang kita gunakan akan
memengaruhi hasilnya.
Berikut adalah beberapa contoh mengurai bangun datar.
diurai
hasilnya
hasilnya
diurai
Apakah kalian dapat mengurai
bangun datar di atas dengan cara
berbeda? Sampaikan hasilnya.
Ayo Mencoba
Amatilah bangun datar di samping
secara berkelompok.
Urai bangun datar di samping
menjadi beberapa bangun.
Tarik garis untuk memudahkan
kalian menemukan hasilnya.
Bandingkan hasil kalian dengan
teman kalian.
Apakah hasil kalian berbeda?
Mengapa?
82 Matematika untuk SD/MI Kelas II
Gambar 3.14 Tampilan Halaman Ayo Mencoba 1 Buku Siswa
3. Menyusun Bangun Datar
2. Menyusun Bangun Datar
● Bapak/Ibu Guru menyiapkan tiga potongan kertas seperti pada Buku
Kita dapat menyusun beberapa bangun datar menjadi satu
Siswa. bangun.
Amatilah beberapa bangun datar berikut.
Jika kita menyusun
bangun datar di samping,
bentuk apa yang
dihasilkan?
Kita dapat menyusun beberapa bangun datar menjadi satu bentuk
Gambar 3.15 Bentuk Tiga Potongan Kertas yang Dapat Disiapkan
baru.
● Bapak/Ibu Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok.
● Bapak/Ibu Guru meminta setiap kelompok untuk menyusun atau meng-
gabungkan potongan kertas tersebut. Selanjutnya, setiap kelompok mem-
disusun
hasilnya
bandingkan hasilnya dengan kelompok lain.
● Bapak/Ibu Guru memberikan penguatan materi.
Kita dapat menyusun 2 segitiga dan 1 segi empat menjadi
Beberapa bangun datar dapat digabungkan atau disusun menjadi bentuk
baru. Hasil susunan setiap orang mungkin berbeda. Hal yang penting
adalah ketika menyusun, potongan kertas tidak boleh menumpuk dan
sisi atau garisnya harus menempel. hasilnya
disusun
Kita dapat menyusun 2 segitiga dan 1 segi empat
menjadi
● Bapak/Ibu Guru mengajak peserta didik untuk memperhatikan contoh
cara menyusun beberapa bangun datar pada Buku Siswa.
Ketika menyusun bangun datar di atas,
apakah kalian menemukan bentuk yang
berbeda? Mengapa?
74 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas II 3 Bentuk di Sekitar Kita 83