Page 243 - PJOK BG KLS III
P. 243

(d)  Meningkatkan daya tahan tubuh
                                  •   Vaksinasi untuk mendapatkan kekebalan terhadap penyakit-penyakit
                                      tertentu.
                                  •   Olahraga: aerobik secara teratur.

                              (e)  Menghindari terjadinya penyakit
                                  •   Menghindari kontak dengan sumber penularan penyakit, baik yang
                                      berasal dari penderita maupun sumber-sumber lainnya.
                                  •   Selalu berpikir dan berbuat baik.

                                  •   Membiasakan diri untuk mematuhi aturan-aturan kesehatan.
                              (f)  Meningkatkan kecerdasan dan rohaniah
                                  •   Patuh pada ajaran agama.

                                  •   Cukup santapan rohani.
                                  •   Meningkatkan pengetahuan baik dengan membaca buku-buku ilmu
                                      pengetahuan, menuntut ilmu di sekolah ataupun dengan belajar dari
                                      pengalaman hidup.
                              (g)  Melengkapi rumah dengan fasilitas-fasilitas yang menjamin hidup sehat

                                  •   Adanya sumber air yang baik.
                                  •   Adanya kakus yang sehat.
                                  •   Adanya tempat buang sampah dan air limbah yang baik.

                                  •   Adanya  perlengkapan  pppk  untuk  menanggulangi  kecelakaan/sakit
                                      yang mendadak.
                              (h)  Pemeriksaan kesehatan

                                  •   Secara periodik, pada waktu-waktu tertentu walaupun merasa sehat.
                                  •   Segera memeriksakan diri bila merasa sakit.



                                Aktivitas Pembelajaran 2



                      b)  Aktivitas pembelajaran 2: menjelaskan fakta, konsep, dan prosedur, serta mampu
                          menerapkan memilih makanan yang bergizi dan seimbang

                          Setelah peserta didik membaca dan menyimak konsep mengenal aktivitas fisik,
                          istirahat, dan pengisian waktu luang, peserta didik diminta untuk mengamati dan
                          mengkaji materi tentang memilih makanan yang bergizi dan seimbang.
                              Berdasarkan hasil pengamatan, peserta didik diminta untuk menyampaikan
                          atau menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan materi memilih makanan yang
                          bergizi dan seimbang.









                                                      Pembelajaran 8 Aktivitas Fisik dan Memilih Makanan Bergizi   229
   238   239   240   241   242   243   244   245   246   247   248