Page 6 - CIFPB - Organisation de la formation Bachelor banque et finance suite bbm 18-19

· L’analyse du marché et de l’environnement, l’élaboration du plan d’action
marketing,
· La construction et la mise en œuvre du plan d’actions commerciales,
· L’animation de l’équipe commerciale, le contrôle et suivi de l’activité de l’équipe
commerciale et la vente.

1.3 L’Ecole Bancaire et de son partenaire pédagogique

Centre International de Formation de la Profession Bancaire (CIFPB) : L’Ecole Bancaire -
Avec plus de 15.000 diplômés insérés dans les banques, Le CIFPB est le pionnier de la
formation bancaire professionnelle au Maroc et de la régionalisation des formations
professionnelles. Il demeure la référence en la matière aujourd’hui encore.

Depuis 2017, le CIFPB est centre d’examen et centre de formation accrédités du Chartered
Institute for Securities and Investment de Londres (CISI) dans le cadre de son rapprochement
avec Casablanca Finance City Authority.

Ascencia Business School - Ecole de Management du Collège de Paris, Ascencia Business
School est une école accessible à tous ceux qui souhaitent s’élever académiquement et
professionnellement. Le CIFPB s’appuie sur ce partenaire pour la certification aux normes du
Registre National des Certifications Professionnelles (RNCP) de ses diplômes bancaires que
sont le Bachelor et le Mastère de Management en Banque et Finance.

1.4 Charte de l’Ecole Bancaire

· Mission : Accompagner nos apprenants et clients vers la réussite.

· Vision : l’Excellence pédagogique pour le progrès sociétal.

· Valeurs : Ecoute, Respect, Expertise, Innovation, Citoyenneté.
· Engagement : Dans un Maroc résolument tourné vers l’avenir et ouvert sur le
monde, nous sommes engagés pour le développement de nos clients et de nos
apprenants depuis 1970 en répondant aux enjeux et défis de leur environnement par
notre expertise et nos solutions de formation et d’accompagnement.

1.5 Performance pédagogique

Afin de piloter la performance et la qualité de ses dispositifs de formation, le CIFPB met en
œuvre depuis 2016 le projet Performance Pédagogique. Il s’appuie sur l’amélioration
continue de 4 piliers : l’organisation, les Ressources humaines, la pédagogie et la
digitalisation.

Ainsi, dans le cadre du Bachelor Responsable Développement Commercial Bancaire, Les
indicateurs clés de performance sont le degré conformité à l’organisation de la formation,
l’absentéisme et la ponctualité, les résultats aux évaluations normatives, la contribution au
renforcement du dispositif, la disponibilité et la qualité des locaux et équipements.

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