Page 9 - CIFPB - Organisation de la formation Bachelor banque et finance suite bbm 18-19

· Mise en œuvre de la formation

Sous l’encadrement de la Direction Générale de l’Ecole Bancaire et avec le concours du
Délégué Régional, l’animateur joue un rôle essentiel au service la réussite des apprenants.

Il met en œuvre les journées de formation de la matière du Bachelor Responsable
Développement Commercial Bancaire qui lui est attribuée. Dans ce cadre, il fait siens la
charte l’Ecole Bancaire et les objectifs du Bachelor Responsable Développement Commercial
Bancaire :

· La montée en compétences dans la gestion de portefeuille d’activités et de relations
avec la clientèle de banque,
· La préparation à la prise en charge de la responsabilité d’un service ou d’un point de
vente bancaire,
· La poursuite un parcours de formation bancaire diplômante supérieure et l’accès à
des certifications professionnelles,
· La mobilité inter-métiers et l’évolution de carrière,

2.5 Supports et outils de formation

Le Bachelor Responsable Développement Commercial Bancaire s’appuie sur plusieurs
supports et outils de formation physiques ou digitaux.
Conducteurs de formation - Chaque journée de formation s’appuie sur un conducteur de
formation actualisé régulièrement qui permet de déployer le parcours pédagogique en
séquences, de mettre en œuvre les contenus et les cas pratiques et de piloter efficacement
les objectifs pédagogiques de chaque matière.

Plateforme de profilage et d’évaluation en ligne - Afin d’individualiser le suivi du parcours de
formation, la plateforme de profilage et d’évaluation en ligne permet de mettre en œuvre et
d’exploiter plusieurs types de questionnaires :

· Questionnaires de profilage des candidats,
· Questionnaires de connaissances,
· Questionnaires d’évaluation de la formation par les candidats,
· Formulaires d’évaluation des candidats par l’animateur,
Travaux professionnels et de recherche – En préparation des travaux de compétences de
l’Unité d’Enseignement 8, dans le cadre de toutes les autres Unités d’Enseignement, les
candidats sont amenés à effectuer des travaux professionnels et de recherche qu’ils doivent
remettre à l’animateur et présenter à l’oral.

Accompagnement pédagogique – Afin de réaliser un encadrement individualisé du parcours
de formation de chaque candidat, un accompagnement pédagogique régulier en ligne est
réalisé par le CIFPB, notamment par le biais des réunions pédagogiques avec les animateurs
et de la plateforme collaborative du CIFPB.

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