Page 11 - CIFPB - Organisation de la formation Bachelor banque et finance suite bbm 18-19

2.7 Logistique et horaires de formation

b. Centres de formation

Le Bachelor Responsable Développement Commercial Bancaire est une formation qui
privilégie la proximité. Il est dispensé dans les centres de formation du CIFPB en Régions
(Casablanca, Rabat, Marrakech, Fès, Tanger, Agadir, Oujda et Nador). Les coordonnées du
centre d’affectation sont portées sur les plannings de formation individuels.

c. Horaires de formation

La formation est organisée par journées de formation complètes en horaire continu.
L’horaire est de 8h30-16h30. La durée effective totale est de 7 heures de formation. Il est
prévu deux pauses de 15 minutes chacune et une pause déjeuner de 30 minutes.

Afin de permettre un travail personnel efficace et la mise en œuvre des démarches terrain
qui permettent aux candidats de développer leurs compétences, les matières sont
enseignées par demi-journées. L’animateur peut ainsi déployer des interventions
permettant d’encadrer efficacement le vécu terrain des candidats et de faire le lien entre le
monde professionnel, les savoirs associés et les compétences à développer.

Formation Horaire
Formation 08:30 - 10:00
Pause 10:00 - 10:15
Formation 10:15 - 12:00
Déjeuner 12:00 - 12:30
Formation 12:30 - 14:15
Pause 14:15 - 14:30
Formation 14:30 - 16:30

2.8 Suivi qualitatif de la formation

Assiduité –La présence aux journées de formation est obligatoire. Les absences impactent
sur les résultats aux évaluations. Elles doivent être justifiées par un document cacheté par le
département formation de la banque. Un candidat retardataire ne sera pas admis par
l’animateur et sera considéré comme absent. Les absences sont communiquées à
l’établissement employeur en temps réel.

Rapport pédagogique individuel – Les évaluations des candidats par leurs animateurs, les
quiz d’évaluation réalisés, l’assiduité, la qualité et le respect des délais dans les travaux
professionnels et de recherche permettent d’alimenter un rapport pédagogique individuel.
L’établissement employeur a ainsi une vision quantitative et qualitative sur le parcours de
formation de chaque candidat.

Evaluation de la formation – Au terme de chaque séance d’une demi-journée, les candidats
effectuent une évaluation à chaud de leur formation. Celle-ci est mise à disposition de
l’établissement employeur au fur et à mesure de l’avancement de la formation. Elle est
également exploitée de concert avec l’animateur concerné afin d’apporter toute
améliorations favorisant la réussite du parcours de formation des candidats.

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