Page 11 - ATP Spenfoursada
P. 11
D2 8.1 Peserta didik secara mandiri mampu mengeksplorasi dan 12JP
(Kelas 8) mengevaluasi berbagai teks berita dari topic aktual yang
didengar dengan jelas. 12 JP
8.2 Peserta didik secara mandiri mampu mengeksplorasi dan
mengevaluasi berbagai topic aktual yang dibaca dan dipirsa
dengan kalimat yang tepat. 12JP
8.3 Peserta didik secara mandiri mampu memahami informasi
berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan 12JP
dari jenis teks eksplanasi dan eksposisi dari teks visual
dan audio visual untuk menemukan makna yang
tersurat dan tersirat dengan 12JP
tepat
8.4 Peserta didik secara mandiri mampu menuliskan
hasil penelitian menggunakan metodologi 10JP
sederhana denganmengutip sumber rujukan
secara etis.
8.5. Peserta didik secara mandiri mampu menginterpretasi-
kan informasi teks nonfiksi dan fiksuntuk mengungkapkan
simpati, kepedulian ,empati atau pendapat pro dan kontra
dari teks visual dan audiovisual dengan tepat.
8.6 Peserta didik secara mandiri mampu menggunakan sumber
informasi lain teks eksposisi untuk menilai akurasi dan
kualitas data serta membandingkan informasi padateks.
D3 9.1. Peserta didik secara mandiri mampu mengevaluasi berbagai 8JP
(Kelas 9) informasi ( pidato persuasif )dari topik aktual yang
didengar dengan menggunakan kata –kata yang tepat.
9.2 Peserta didik secara mandiri mampu menyampaikan 8JP
gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari
pidato persuasif secara lisan dalam bentuk
monolog,kritis, dan kreatif dengan kalimat yang jelas.
9.3 Peserta didik secara mandiri mampu menuturkan dan 8JP
menyajikan ungkapan simpati, empati, peduli, perasaan,
dan penghargaan dalam bentuk teks tanggapan informatif
dan fiksi melalui teks multimoda dengan kalimat yang
santun.
9.4 Peserta didik secara mandiri mampu menggunakan 8JP
ungkapan sesuai dengan norma kesopanan dalam
berkomunikasi.
9.5 Peserta didik secara mandiri mampu menyampaikan tulisan 8 JP
teks
cerita inspiratif berdasarkan fakta, pengalaman, dan
imajinasi secara indah dan menarik dalam bentuk prosa
dengan penggunaan kosakata secara kreatif.
Mengetahui Panji Anom,
Kepala SMP Negeri 4 Sukasada Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Putu Astabawa, S.Pd .M.Pd Ni Ketut Suihartini .S.Pd Ind
Nip 19720212 199802 1 009 Nip 19650218 198601 2 003