Page 18 - ATP Spenfoursada

kehidupan sehari-hari.

8.3.1 Peserta didik memiliki keteguhan dalam mengambil
keputusan yang benar untuk menghindari zat aditif

dan adiktif yang membahayakan dirinya dan

lingkungan.
D 3 9.1.1 Peserta didik secara mandiri dapat mengidentifikasi 144 JP
(Kelas 9)
pewarisan sifat makhluk hidup.
9.1.2 Peserta didik dapat memahami penerapan

bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari.

9.2.1 Peserta didik dapat mengenal dengan tepat tentang
pH sebagai ukuran sifat keasaman suatu zat serta

menggunakannya untuk mengelompokkan materi
(asam-basa berdasarkan pH nya).

9.2.2 Peserta didik dapat mengenali dengan jelas sifat

fisika dan kimia tanah serta hubungannya dengan
organisme serta pelestarian lingkungan.

9.3.1 Peserta didik secara mandiri dan tepat dapat membuat

rangkaian listrik sederhana, memahami gejala

kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan
tantangan atau masalah yang dihadapi dalam

kehidupan sehari- hari.