Page 58 - CONSOLIDADO SEPTIMO
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POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS Aplicar los conceptos de potenciación y radicación de
números enteros.
Objetivo:
• POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS
Recordatorio
Exponente Regla de los
signos
=(-3).(-3)=9 (+) .(+) = +
(+) . (−) = −
base (−) . (+) = −
Potencia (−) . (−) = +
Por ejemplo:
) (+7) = (+7). (+7)= 49 b) (−4) = (-4). (-4). (-4). (-4). (-4)=
2
5
c) (+5) = (+5). (+5). (+5)= (+16). (+16) . (-4)=
3
(+25). (+5)= +256 . (-4)=
+125 -1024
1. Resolver los siguientes ejercicios:
(-9) (-9)
a) (−9) = . = +81
2
b) (−3) = . . . . =
5
c) (+5) = . . =
3
d) (−1) = . . . . . . =
7
e) (−1) = . . . . . =
6
f) (+4) = . . =
3
g)(−6) = . . . =
4
Del ejercicio anterior puede concluirse lo siguiente:
(+) par = + Si la base es positiva y el exponente,
(+) impar = + par o impar, la potencia es positiva.
(−) par = + Solamente, cuando la base es
negativa y el exponente impar, la
(−) impar = − potencia es negativa.
2. Colocar a los resultados de las siguientes potencias + o – según
corresponda:
