Page 57 - Pendidikan Pancasila SMA Kelas XI

A. nilai-nilainya kembali kepada Piagam 12. Hubungannya dengan pemenuhan cita-cita (visi)
Jakarta 22 Juni 1945 dan tujuan Negara Indonesia dari Pancasila
B. nilai-nilai dasar dipengaruhi oleh bentuk sebagai ideologi negara maka Mohammad Hatta
negara yang berlaku memerasnya atau menyimpulkan menjadi ....
C. kandungan nilai (prinsip-prinsip pokok) A. persatuan D. kemerdekaan
setiap sila mengalami perubahan B. perdamaian E. kesejahteraan
D. nilai-nilainya dipengaruhi oleh konsep C. kebahagiaan
demokrasi yang berlaku, yaitu liberal
13. Perwujudan Pancasila sebagai dasar filsafat negara
E. kandungan nilai (prinsip-prinsip pokok)
memerlukan prasyarat kecerdasan. Oleh karena
setiap sila secara substantif tidak berubah
itu, harus ada upaya yang sungguh-sungguh untuk
9. Rumusan dasar negara Pancasila yang berlaku mewujudkan tujuan negara, terutama ....
sekarang adalah rumusan yang ditetapkan A. memajukan kesejahteraan umum
berdasarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan B. mencerdaskan kehidupan bangsa
Lembaran Negara RI Nomor 75 Tahun 1959. C. ikut melaksanakan ketertiban dunia
Meskipun demikian, ada perubahan teks naskah D. mewujudkan masyarakat adil dan makmur
yang berbeda dengan rumusan PPKI tanggal E. melindungi segenap bangsa dan seluruh
18 Agustus 1945, yaitu pada kalimat .... tumpah darah Indonesia
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
14. Warga negara dituntut bukan saja memiliki ke-
B. Kemanusiaan
cer dasan dan karakter personal, namun diutama-

C. Persatuan Indonesia
kan kecerdasan dan karakter kewargaan dalam
D. Permusyawaratan/Perwakilan
menyikapi keberagaman masyarakat, yaitu ....
E. Keadilan sosial
A. kompeten mengemban tugas kewargaan
10. Perhatikan pernyataan berikut. B. mampu mencari titik temu dalam perbedaan
(1) Bersendikan nilai-nilai agama. C. memahami hak dan kewajiban sebagai
(2) Mengandung unsur-unsur budaya dan adat warga negara
istiadat. D. mampu menempatkan keunggulan pribadi
(3) Menjadi dasar alasan filosofis berdirinya dalam harmoni kemajuan bersama
suatu negara. E. mampu memenuhi panggilan keterlibatan
(4) Setiap produk hukum di Indonesia harus dalam urusan publik secara sukacita
berdasarkan Pancasila.
15. Contoh implementasi nilai kemanusiaan dalam
Berdasarkan pernyataan tersebut, Pancasila meru -
praktik kehidupan di sekolah adalah ....
pakan dasar filsafat negara (philosofische grondslag)
A. pemilihan Ketua OSIS
karena alasan yang ditunjukkan pada nomor ....
B. pelaksanaan piket kelas
A. (1) dan (2) D. (2) dan (4)
C. pemilihan pelajar berprestasi
B. (1) dan (3) E. (3) dan (4)
D. kompetisi sains dan olahraga
C. (2) dan (3)
E. donasi bagi korban bencana alam
11. Transformasi dilakukan untuk perubahan ke
16. Bintang penuntun atau leitstar bagi upaya meng-
arah yang lebih baik lagi. Bangsa Indonesia yang
isi kemerdekaan dengan pembangunan nasional,
berkepribadian dalam kebudayaan merupakan
yaitu ....
tujuan dari transformasi ....
A. Pancasila
A. politik
B. bahasa Indonesia
B. material
C. Bendera Merah Putih
C. ekonomi
D. Bhinneka Tunggal Ika
D. mental karakter
E. UUD NRI Tahun 1945
E. pertahanan dan keamanan

Bab I Menerapkan Sila-Sila Pancasila 43