Page 14 - Pengantar Ilmu Pendidikan

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Perbedaan Manusia dan Binatang ............................. 6
Tabel 1.2 Perbedaan Animal Educandum dan Animal
Educandus .................................................................... 17
Tabel 1.3 Perbedaan dari Dimensi-Dimensi Manusia ............. 19
Tabel 2.1 Rangkuman Unsur Pendidikan ................................. 34
Tabel 2.2 Lembaga dan Praktik Pendidikan .............................. 37
Tabel 2.3 Perbandingan Implikasi Konsep Pendidikan dalam
Kurikulum .................................................................. 41
Tabel 3.1 Ciri dan Fungsi Empirisme dalam Pendidikan ........ 47
Tabel 3.2 Ciri dan Fungsi Nativisme dalam Pendidikan .......... 49
Tabel 3.3 Ciri dan Fungsi Naturalisme dalam Pendidikan ...... 51
Tabel 3.4 Perbandingan Empirisme, Nativisme, Naturalisme,
dan Konvergensi ......................................................... 54
Tabel 3.5 Ciri dan Prinsip Utama Aliran Perenialisme ............ 57
Tabel 3.6 Ciri dan Prinsip Utama Esensialisme ....................... 58
Tabel 3.7 Ciri dan Prinsip Utama Progresivisme ..................... 62
Tabel 3.8 Perenialisme, Esensialisme, Progresivisme, dan
Rekonstruksionisme .................................................. 64
Tabel 3.9 Perbedaan Aliran dan Teori Pendidikan .................... 71
Tabel 3.10 Perbedaan Behaviorisme, Kognitivisme,
Konstruktivisme, dan Humanisme dalam Pendidikan 83
Tabel 4 Ruang Lingkup dan Dukungan Lingkungan
Pendidikan .................................................................. 109
Tabel 6 Tahap Perencanaan dan Pengadaan Sarana Prasarana 158

xii