Page 31 - E-Modul Berorientasi Pembelajaran Berdiferensiasi fiksss_Neat
P. 31
dalam kehidupan global dengan
global. benar.
Tugas
Peserta didik diminta Peserta didik akan
mengerjakan soal-soal mendapatkan
terkait peluang dan pembelajaran
tantangan penerapan eksplisit terkait
Pancasila dalam peluang dan
kehidupan global tantangan
dengan benar. penerapan Pancasila
dalam kehidupan
global dengan
benar.
➢ Profil Belajar Peserta Didik
Auditori Visual Kinestetik
Guru Guru Guru membuat
menyediakan menggunakan beberapa sudut
video yang banyak gambar belajar atau
dilengkapi atau alat bantu display yang
dengan visual saat ditempel
penjelasan menjelaskan ditempat-
lisan yang materi. tempat berbeda
dapat diakses untuk
oleh peserta memberikan
didik. kesempatan
peserta didik
bergerak saat
mengakses
informasi.
