Page 100 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 100

d)  Peserta  didik  melakukan  Refleksi  atas  materi  yang  sudah
                   dipelajari bersama (pada buku siswa halaman 54).
              e)  Peserta didik dan guru juga menyimpulkan pembelajaran pada
                   pertemuan ini. Kesimpulan materi dapat dituangkan dalam mind
                   mapping seperti berikut.

                                    Variasi dan Kombinasi Gerak Dasar
                                       dalam Permainan Bola Kecil




                   Variasi dan kombinasi gerak             Variasi dan kombinasi gerak
                 dasar lokomotor, nonlokomotor,           dasar lokomotor, nonlokomotor,
                   dan manipulatif dalam kasti            dan manipulatif dalam rounders


                 Variasi gerak dasar manipulatif          Variasi gerak dasar manipulatif
                  dengan kombinasi gerak dasar               dengan kombinasi gerak
                 nonlokomotor dalam melempar                dasar nonlokomotor dalam
                              bola                               melempar bola

                 Variasi gerak dasar manipulatif          Variasi gerak dasar manipulatif
                  dengan kombinasi gerak dasar               dengan kombinasi gerak
                 lokomotor dalam memukul bola               dasar nonlokomotor dalam
                                                                  memukul bola
                  Variasi gerak dasar lokomotor
                    dengan kombinasi gerak                Variasi gerak dasar manipulatif
                    dasar manipulatif dalam                  dengan kombinasi gerak
                        menangkap bola                      dasar nonlokomotor dalam
                                                                 menangkap bola


              f)  Peserta  didik berdoa  sesuai  agama  dan  keyakinan  masing­
                   masing.  Pembiasaan  berdoa  sebagai  penguatan  nilai karakter
                   religius.

              C.  Penilaian/Evaluasi

                   Selama  kegiatan  pembelajaran,  guru  melakukan  penilaian.
              Aspek yang dinilai meliputi sikap spiritual dan sosial, pengetahuan,
              dan keterampilan.

              1.  Format Penilaian Sikap Spiritual dan Sikap
                   Sosial

              a.  Teknik penilaian, yaitu pengamatan.
              b.  Instrumen penilaian, yaitu jurnal.




                         Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan  83

                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105