Page 98 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

d. Peralatan seperti bola kecil, tiang hinggap, sarung tangan, dan
tongkat pemukul.
e. Lembar penilaian.

b. Tahap-Tahap Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
a) Peserta didik berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing­
masing. Pembiasaan sebagai penguatan nilai religius.
b) Guru melakukan presensi untuk mengetahui tingkat kehadiran
peserta didik pada pembelajaran.
c) Peserta didik mengidentifikasi kondisi fisik masing-masing. Jika
ada peserta didik yang mengalami gangguan kesehatan (sakit),
dapat mengikuti pembelajaran sesuai kemampuan.
d) Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai tujuan
pembelajaran pada pertemuan ini. Guru menyiapkan media
pembelajaran yang digunakan pada pertemuan ini.
e) Guru memberi apersepsi untuk mengecek penguasaan kom­
petensi yang sudah dipelajari sebelumnya.
f) Peserta didik diarahkan melakukan kegiatan pemanasan.
Kegiatan ini bertujuan meregangkan otot tungkai dan lengan.
Kegiatan pemanasan dilakukan setelah peserta didik mencari
informasi mengenai permainan rounders.

2) Kegiatan Inti
a) Peserta didik dapat menanya materi yang sudah dipelajari
pada pertemuan sebelumnya. Peserta didik lain memberikan
tanggapan atas pertanyaan temanya.
b) Peserta didik berdiskusi mengenai materi yang sudah dipelajari.
Contoh pertanyaannya sebagai berikut.
(1) Mengapa lapangan rounders berbentuk segi lima beraturan?
(2) Apa yang kamu ketahui tentang inning dalam rounders?
c) Peserta didik membaca materi bermain rounders pada buku
siswa halaman 43.
d) Peserta didik diarahkan mencari informasi mengenai cara
bermain rounders. Peserta didik mengemukakan informasi
yang diperoleh kepada teman dan guru secara santun. Peserta
didik mendengarkan pemaparan guru mengenai cara bermain
rounders.

Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 81

Di Unduh dari : Bukupaket.com