Page 95 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

Langkah­langkah pembelajarannya sebagai berikut.
1. Peserta didik mencari video atau gambar mengenai permainan
rounders.
2. Peserta didik dapat mencari informasi dan gambar tentang
rounders dari buku referensi, internet, ataupun majalah.
3. Peserta didik mendiskusikan variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai informasi yang
ditemukan.
4. Peserta didik mencatat hasil diskusi dan mengemukakannya
kepada teman dan guru secara santun.
4. Peserta didik diarahkan melakukan kegiatan secara bertanggung
jawab dan mandiri.
Catatan: guru dapat melakukan pengamatan dan menilai sikap dan
pengetahuan peserta didik.

c) Peserta didik dimotivasi menumbuhkan semangat nasionalisme.
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru terkait per­
kembangan rounders di Indonesia. Saat penyelenggaraan Asian
Games 2018 Pada PON II tahun 1951 di Jakarta, rounders secara
resmi dipertandingkan. Peserta didik ditanya pendapatnya
dengan penyelenggaraan PON di Indonesia.
c) Peserta didik membaca teks variasi gerak dasar dan kombinasi
gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dalam
permainan rounders. Materi ini terdapat pada buku siswa
halaman 43.
e) Peserta didik mempelajari variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dalam melempar,
memukul, dan menangkap bola rounders. Pada pembelajaran
ini guru dapat menerapkan model pembelajaran problem based
learning. Langkah­langkah pembelajarannya sebagai berikut.
(1) Peserta didik mendengarkan penjelasan guru terkait materi
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,
dan manipulatif dalam melempar, memukul, dan menangkap
bola rounders.

78 Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI

Di Unduh dari : Bukupaket.com