Page 219 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

bermanfaat bagi kesehatan, khususnya penderita asma dan jantung.
Selama olahraga renang, guru membimbing peserta didik yang
memiliki penyakit, misalnya asma dan jantung. Guru menyiapkan
papan pembelajaran atau pelampung. Pada pertemuan ini, dapat
diterapkan metode pembelajaran demonstrasi.

Beberapa hal yang disiapkan guru untuk mendukung
pembelajaran sebagai berikut.

1) Gambar mengenai gerakan meluncur, gerakan kaki, posisi tubuh,
gerakan lengan, dan pengambilan napas.
2) Informasi mengenai gerakan meluncur, gerakan kaki, posisi
tubuh, gerakan lengan, dan pengambilan napas.
3) Lembar penilaian.

b. Tahap Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
Waktu Kegiatan pembelajaran PJOK SD per minggu tertuang
dalam lampiran Permendikbud 67 tahun 2013 tentang Kerangka
dasar dan Struktur Kurikulum SD/MI. Sedang pembagian jam ke
jumlah tatap muka per minggu serta peruntukan nya menjadi
kewenangan sekolah.
a) Peserta didik berdoa sebelum dimulainya kegiatan pembelajaran.
Pembiasaan ini sebagai upaya penguatan nilai religius.
b) Guru melakukan presensi untuk mengetahui kehadiran peserta
didik. Selanjutnya, peserta didik mengidentifikasi kondisi fisik
masing-masing.
c) Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai tujuan
pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran ini.
d) Peserta didik dimotivasi agar tekun dan disiplin dalam belajar
gerakan renang gaya punggung. Peserta didik diberi informasi
mengenai pentingnya mempelajari renang gaya punggung.
e) Peserta didik melakukan tanya jawab dengan guru berhubungan
dengan renang gaya punggung. Peserta didik menyampaikan
pengalamannya terkait renang.
f) Peserta didik diarahkan mengembangkan semangat nasionalisme
melalui aktivitas renang. Peserta didik dapat membaca informasi
tentang prestasi I Gede Siman Sudartawa, atlet renang gaya
punggung Indonesia. Peserta didik ditanya perasaannya saat
mengetahui prestasi I Gede Siman Sudartawa?

202 Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI

Di Unduh dari : Bukupaket.com