Page 53 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

2) Kegiatan Inti
a) Peserta didik menyimak pemaparan guru mengenai variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif
dalam permainan sepak bola.
b) Peserta didik mengerjakan rubrik Kegiatan: Ayo, Mengamati!
pada buku siswa halaman 4.

Langkah­langkah pembelajarannya sebagai berikut.
1. Peserta didik mengamati permainan sepak bola baik secara
langsung maupun melalui video dan layar televisi.
2. Peserta didik menanya jawab, apa sajakah perlengkapan yang
diperlukan dalam permainan sepak bola? Bagaimana variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif
dalam permainan sepak bola?
3. Peserta didik mengeksplorasi pengetahuannya dengan mencari
informasi melalui berbagai sumber referensi. Peserta didik
mencatat informasi penting terkait variasi dan kombinasi
gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dalam
permainan sepak bola.
4. Peserta didik mengasosiasi dengan mengaitkan antara
pertanyaan dan variasi dengan kombinasi gerak dasar dalam
permainan sepak bola.
5. Peserta didik mengomunikasikan kesimpulannya melalui diskusi
secara santun.

Catatan: Dalam kegiatan ini, guru dapat melakukan penilaian
pengetahuan dan sikap. Penilaian sikap dilakukan saat berdiskusi
meliputi keberanian berpendapat, menghargai pendapat orang lain,
dan penyampaian pendapat secara santun.

c) Peserta didik diajak mengidentifikasi perlengkapan dalam
bermain sepak bola dan perlengkapan keamanan. Peserta didik
dapat menanya pentingnya perlengkapan sepak bola.
d) Peserta didik tanya jawab mengenai variasi gerak dasar lokomotor
dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam menendang
bola. Materi terdapat pada buku siswa halaman 4­5.

36 Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI

Di Unduh dari : Bukupaket.com