Page 3 - bahan ajar Matematika

Statistika 1

Bab I

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab
ini, diharapkan kalian dapat
1. membaca data dalam
bentuk diagram garis,
diagram batang daun,
dan diagram kotak
garis;
2. menyatakan data dalam
bentuk diagram garis,
diagram batang daun,
dan diagram kotak
garis;
3. membaca data dalam
bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram;
4. menyajikan data dalam
bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram;
5. menafsirkan kecen-
derungan data dalam Sumber: Dokumen Penerbit
bentuk tabel dan dia-
gram;
6. menentukan ukuran Statistika
pemusatan data: ra-
taan, median, dan mo-
dus;
7. menentukan ukuran
letak data: kuartil dan Motivasi
desil; Pernahkah kalian memerhatikan salah satu kegiatan ekonomi
8. menentukan ukuran
penyebaran data: ren- di suatu pasar, swalayan, mal, atau minimarket? Seorang penjaga
tang, simpangan kuartil, stan di tempat-tempat tersebut tentu akan selalu mencatat jumlah
dan simpangan baku;
9. memeriksa data yang barang dagangan yang terjual pada periode tertentu, misalnya
tidak konsisten dalam setiap sore atau setiap hari sekali.
kelompoknya;
10.memberikan tafsiran Kegiatan yang dilakukan oleh penjaga stan ini dapat
terhadap ukuran pe- dikatakan sebagai kegiatan pengumpulan suatu informasi. Dalam
musatan, ukuran letak, hal ini, informasi berupa angka-angka yang menyatakan jumlah
dan ukuran penye-
baran. penjualan suatu barang. Berawal dari kegiatan seperti ini, kalian
dapat mengerti apa arti statistik.