Page 57 - แนวการจัดกิจกรรม Active Learning History Thai
P. 57
สภาพภูมิประเทศใกล้เคียงกับสุโขทัย คือ มีแนวภูเขาและห่างไกลจากแม่น�้า ซึ่งสภาพภูมิประเทศ
ี
�
�
้
้
ี
้
�
ี
�
�
เช่นน้ท่ทาให้สุโขทัยต้องหาแนวทางในการเก็บกักนาท่ไหลมาจากภูเขาสูงและนานาจากแม่นา
ื
มาใช้ประโยชน์ในฤดูแล้ง ผู้นากิจกรรมอาจเช่อมโยงไปถึงการบริหารจัดการนาในยุคปัจจุบัน เช่น
้
�
�
โครงการพระราชดาริของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช
�
บรมนาถบพิตร (รัชกาลที่ ๙)
ลักษณะการจัดกิจกรรมเรียนรู้ภูมิปัญญาสมัยสุโขทัยไม่ใช่การศึกษาประวัติศาสตร์
ื
ิ
ั
ั
ื
ั
ิ
ู
ู
สุโขทยโดยตรง แต่เป็นการใช้ส่งก่อสร้างสมยสุโขทยเป็นตัวเช่อมโยงมาส่แนวคดเร่องภมิปัญญา
�
ผู้นากิจกรรมควรช้ให้เห็นว่า ภูมิปัญญาเป็นแนวคิดท่เป็นการประยุกต์หรือปรับปรุงวิถีชีวิต
ี
ี
ิ
ิ
้
ั
ิ
้
ี
ี
ื
ี
ู
ิ
้
้
ั
่
ของคนใหเขากบธรรมชาต หรอเรยนรเพอดารงชวตใหสอดคลองกบวถธรรมชาต ผานการทดลอง
�
้
ื
่
ศึกษา เรียนรู้และตกผลึกความคิด เช่น ระบบการชลประทานสุโขทัยนั้นเกิดจากการที่เมืองสุโขทัย
ั
ต้งอยู่บริเวณท่ราบเชิงเขาและอยู่ไกลจากแหล่งนา การเก็บกักนาไว้ใช้จึงมีความจาเป็นและสาคัญ
�
�
�
้
้
ี
�
ั
้
ชาวสุโขทัยจึงคิดสรีดภงส์หรือเข่อนก้นนาและพัฒนาระบบการจัดการนาข้น พร้อมกับมีระบบ
ื
้
ึ
�
�
การชลประทานที่ดี ทั่วถึง
44 แนวการจัดกิจกรรม Active Learning ที่เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ :
ประวัติศาสตร์ชาติไทย
