Page 107 - 0. Buku Publikasi Ilmiah

mengevaluasi, dan melakukan pengawasan pembelajaran.
Perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru berupa program
tahunan, program semester, dan rencana pelaksanaan pembelajaran

(RPP).
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang
menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran
untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam
Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus. Rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP) harus dibuat oleh guru sebelum mengajar,
sehingga guru dituntut memiliki kemampuan menyusun RPP dan
melaksanakannya.

Kondisi nyata yang ada di Sekolah Menengah Atas Negeri 5
Pandeglang menunjukkan hal-hal sebagai berikut: (1) sebagian
besar guru kurang memahami tentang penyusunan rencana
pelaksanaan pembelajaran sesuai standar proses; (2) sebagian besar
guru menggunakan RPP yang diperoleh dari hasil copy paste tanpa
adanya penyesuaian dengan kondisi siswa di kelas, sehingga
penerapannya di kelas terkadang juga kurang sesuai; (3)

penguasaan materi pembelajaran sebagian besar guru masih
kurang, sehingga kualitas pembelajarannya kurang baik; (4) Guru
perlu diberikan model RPP dan implementasinya dalam
pembelajaran; (5) guru kurang menguasai berbagai variasi metode
mengajar; (6) guru kurang menguasai pengelolaan kelas yang baik;
dan (7) guru belum memanfaatkan media pembelajaran yang ada
secara maksimal. Berdasarkan hasil supervisi perencanaan,
pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran jumlah guru yang

mendapatkan nilai minimal baik kurang dari 75%.
Sesuai dengan uraian di atas, kemampuan/kompetensi guru
dalam penyusunan RPP dan pelaksanaannya di kelas perlu
ditingkatkan. Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam
menyusun RPP dan implementasinya dalam pembelajaran
diperlukan model/contoh. Oleh karena itu, tindakan yang

96 | Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK