Page 108 - 0. Buku Publikasi Ilmiah
P. 108
dipandang cocok untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan
menerapkan metode modelling the way. Metode ini diyakini mampu
meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun RPP dan
implementasinya dalam pembelajaran karena melalui metode ini
guru dapat memperhatikan contoh-contoh RPP dan penerapannya
yang ditunjukkan oleh beberapa guru yang dipersiapkan sebagai
model. Untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru dalam
menyusun RPP dan penerapannya pada pembelajaran dilakukan
penelitian tindakan sekolah dengan judul: “Penerapan Metode
Modelling The Way untuk Meningkatkan Kemampuan Guru
dalam Menyusun RPP dan Penerapannya pada Pembelajaran
(PTS di SMAN 5 Pandeglang Semester 2 Tahun 2016)”.
B. Identifikasi Masalah
Dalam penelitian tindakan sekolah ini peneliti melihat ada
beberapa masalah yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan
pembelajaran, jika dilihat dari kesiapan guru, yaitu :
1. Sejauh mana pemahaman dan kemampuan guru SMA Negeri 5
Pandeglang tentang pembuatan perencanaan pelaksanaan
pembelajaran (RPP) yang akan digunakan untuk mengajar di
kelas?
2. Bagaimana meningkatkan kemampuan guru SMA Negeri 5
Pandeglang dalam menyusun RPP?
3. Sejauh mana penguasaan materi pembelajaran Guru SMA
Negeri 5 Pandeglang yang berpengaruh terhadap kemampuan
mengajarnya?
4. Sejauh mana guru SMA Negeri 5 Pandeglang menguasai
berbagai metode pembelajaran?
5. Bagaimana pengelolaan kelas yang dilakukan oleh guru SMA
Negeri 5 Pandeglang?
6. Mengapa media pembelajaran yang ada belum digunakan
secara maksimal oleh guru SMA Negeri 5 Pandeglang?
Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK | 97