Page 108 - 0. Buku Publikasi Ilmiah
P. 108

dipandang cocok untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan
                     menerapkan metode modelling the way. Metode ini diyakini mampu
                     meningkatkan  kemampuan  guru  dalam  menyusun  RPP  dan

                     implementasinya  dalam  pembelajaran  karena  melalui  metode  ini
                     guru dapat memperhatikan contoh-contoh RPP dan penerapannya
                     yang  ditunjukkan  oleh  beberapa  guru  yang  dipersiapkan  sebagai
                     model.  Untuk  mengetahui  peningkatan  kemampuan  guru  dalam
                     menyusun  RPP  dan  penerapannya  pada  pembelajaran  dilakukan
                     penelitian  tindakan  sekolah  dengan  judul:  “Penerapan  Metode
                     Modelling  The  Way  untuk  Meningkatkan  Kemampuan  Guru
                     dalam  Menyusun  RPP  dan  Penerapannya  pada  Pembelajaran
                     (PTS di SMAN 5 Pandeglang Semester 2 Tahun 2016)”.


                     B.  Identifikasi Masalah
                         Dalam  penelitian  tindakan  sekolah  ini  peneliti  melihat  ada
                     beberapa masalah yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan
                     pembelajaran, jika dilihat dari kesiapan guru, yaitu :
                     1.  Sejauh mana pemahaman dan kemampuan guru SMA Negeri 5

                         Pandeglang  tentang  pembuatan  perencanaan  pelaksanaan
                         pembelajaran  (RPP) yang  akan  digunakan untuk  mengajar  di
                         kelas?
                     2.  Bagaimana  meningkatkan  kemampuan  guru  SMA  Negeri  5
                         Pandeglang dalam menyusun RPP?
                     3.  Sejauh  mana  penguasaan  materi  pembelajaran  Guru  SMA
                         Negeri 5 Pandeglang yang berpengaruh terhadap kemampuan
                         mengajarnya?

                     4.  Sejauh  mana  guru  SMA  Negeri  5  Pandeglang  menguasai
                         berbagai metode pembelajaran?
                     5.  Bagaimana pengelolaan kelas yang dilakukan oleh guru SMA
                         Negeri 5 Pandeglang?
                     6.  Mengapa  media  pembelajaran  yang  ada  belum  digunakan
                         secara maksimal oleh guru SMA Negeri 5 Pandeglang?




                                   Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK        | 97
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113