Page 42 - 2017 PhET

32

Pendekatan Saintifik: Dampak pada Minat dan Penguasaan Konsep

Mahasiswa yang dilakukan oleh Antomi Saregar pada tahun 2016 disimpulkan
bahwa: 1) Minat mahasiswa selama pembelajaran dengan pendekatan saintifik

berbantu media PhET dan LKM, mengalami peningkatan pada setiap siklus.
Persentase minat mahasiswa pada siklus 1 s.d. siklus III berturut-turut adalah

73,33%, 86,66%, dan 90%; 2) Penguasaan konsep fisika mahasiswa secara umum
dalam kriteria sedang, yang terus meningkat walaupun tidak terlalu signifikan.

Rata-rata penguasaan konsep fisika mahasiswa dengan pembelajaran saintifik
berbantu simulasi PhET dan LKM dari siklus 1 s.d. siklus III berturut- turut adalah

62,3; 79,6; dan 80,3.

G. Kerangka Berpikir
Fisika merupakan ilmu tentang mengetahui peristiwa dan gejala alam yang

nantinya dapat dirumuskan secara matematis. Fisika mampu didekati dengan

hakikat sains dimana fisika tak hanya didekati secara satu arah saja. Berdasarkan
observarsi yang ada, pembelajaran fisika hanya memberikan rumus dan

mengandalkan kemampuan matematis. Hal tersebut sudah kabur dari hakikat fisika
yang sebenarnya.

Hakikat fisika memberikan beberapa pendekatan untuk mampu mengenal

lebih jauh mengenai fisika. Sesuai hakikatnya, fisika terdiri dari tiga aspek dasar
yaitu fisika sebagai ilmu, fisika sebagai sikap, dan fisika sebagai proses. Dalam

pembelajaran, fisika sebagai ilmu yaitu ranah kognitif, fisika sebagai sikap yaitu
ranah afektif, dan fisika sebagai proses yaitu ranah psikomotor. Sudah menjadi

kewajiban apabila peserta didik mampu menguasai ketiga aspek tersebut sebagai

keberhasilan dalam hasil belajar fisika.
Multimedia PhET simulation merupakan sebuah aplikasi yang menyediakan

tentang simulasi pembelajaran Fisika, Kimia, Ilmu kebumian, dan Matematika.
PhET itu sendiri masuk dalam salah satu jenis laboratorium virtual. Universitas

Colorado Amerika Serikat mengembangkan laboratorium virtual berjenis PhET
dengan mendistribusikan simulasi-simulasinya di bawah lisensi Creative Commons

Attribution 3.0 dan lisensi Creative Commons GNU General Public.

Simulasi-simulasi PhET merupakan gambar bergerak atau animasi
interaktif yang dibuat layaknya permainan dimana peserta didik dapat belajar