Page 26 - MODUL_P5_KELAS 1_SEMESTER 2

TAHAPAN: PERKENALAN

Persiapan
1. Mencari narsum tamu pelaku UKM dari bahan daur ulang
2. Mengontak narsumtersebut
7. Kunjungan 3. Menginformasikan petugas sarpras dan pimpinan sekolah akan kegiatan ini Menginformasikan petugas sarpras dan
pimpinan sekolah akan kegiatan ini (surat undangan, pemberitahuan pada sekuriti)
Narsum 4. Minta Narsum membawa contoh hasil seni dari bahan daur ulang
Pelaksanaan
1.Tempatkan berbagai produk dari bahan daur ulang di kelas
Durasi: 2 JP 2.Beri waktu anak-anak mengeksplorasi benda-benda tersebut
3. Siswa menceritakan hasil penelusuran mereka tentang lembaga narasumber yang kedua ini.
(2X 45 4.Siswa diajak mengulas kembali lembar pencatatan paparan narasumber: apa hal menarik yang kamu tangkap dari paparan? Apa yang
menit) hendak kamu tanyakan? Apa kesulitan yang dialami narasumber dalam menjalankan aksinya tersebut?.
5.Inspirasi Aksi 3R: Sesi berbagi dengan Narasumber
6. Tanya Jawab
7. Siswa mencatatpenjelasan Narasumber pada lembar kerja
Objektif
Melakukan Tips
Guru dapat melakukan modifikasi pada lembar pencatatan jika diperlukan
praktik 3R. Pengayaan/Diferensiasi produk atau profil siswa
Guru dapat merekam jalannya sesi penjelasan dari narasumber untuk materi blended learning dan membantu
siswa mengulangi penjelasan agar memperkuat pemahaman.

Blended Learning
Guru meminta narasumber membuat materi slide untuk dikirimkan kepada orang tua untuk membantu siswa memahami Siswa melanjutkan
mengisi lembar kerja seusai menonton presentasi narasumber ke 2
ajak siswa mendiskusikan catatan siswa pada lembar kerja