Page 22 - MODUL_P5_KELAS 1_SEMESTER 2
P. 22

TAHAPAN: PERKENALAN


                        Persiapan
                        oGuru menyiapkan video dari sesi yangsebelumnya.
    5. Konsep 3R        oGuru menyiakan bahan bacaan tambahan untuk kerja kelompokanak.
    sebagai solusi      oGuru menyiapakan lembar pencatatan video jilid 2 dan bahan bacaan
    atas Dampak         . Pelaksanaan
    Sampah              1.Guru mengulas pembelajaran sebelumnya, mengajak siswa membuat hubungan tentang hal-hal yang telah diketahuinya
    plastik              dengan menggunakan
                        analogi: misalkan seseorang menunjukkan tanda-tanda sakit, lalu apa langkah selanjutnya? (mencari obat/ bagaimana
                        solusinya)
                        2.Memperkenalkan konsep 3R: melanjutkan menonton video Ancaman Polusi Plastik , bagian 2:sumber
    Durasi: 2 JP         https://youtu.be/EyzUazucAhU
    (2x 45 menit)       (a) Guru menunjukkan lembar pencatatan video jilid 2 dan mengajak siswa bersama-sama membaca dengan lantang
                        pertanyaan di lembar tersebut
                        3.Siswa mengerjakan lembar pencatatan video secara mandiri
    Objektif            4.Penguatan konsep 3R
    Memperkenal         Jigsaw Reading: Membaca berkelompok. Guru memberikan materi bacaan kepada dan siswa bekerja secara berkelompok
    kankonsep           untuk membaca materi tersebut sebagai bahan tambahan melengkapi osian lembar pencatatan. Sumber:
    3R                  https://kids.grid.id/read/472378574/apa-itu-reduce-reuse- recycle-ini-pengertian-dan-contohnya?page=all
                        5.Siswa kembali melengkapi lembar pencatatan videonya.
    Materi
    Utasan materi
    3R
    Format
    pencatatan3R
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27