Page 89 - LIBRO DE RELIGIÓN 1° MEDIO

Observemos

En esta ocasión te invitamos a observar situaciones del mundo real que
se relacionan con el tema de la vocación al amor, para que reflexiones
sobre una de la expresiones del amor: el de pareja, y las imágenes y
estereotipos que se dan del hombre y la mujer en las telenovelas.

Actividad 1

1. Se afirma que el maltrato conyugal (violencia intrafamiliar), ese que ocurre entre
dos personas que dijeron una vez amarse, es el efecto, por acción u omisión,
de una situación que conlleva lesiones físicas, daño psicológico, y amenaza el
desarrollo integral de uno de los miembros de la pareja.
Sin embargo, esta realidad que lamentablemente es muy común en nuestra so-
ciedad, se gesta ya en el modo en que los jóvenes llevan adelante sus relaciones
de pareja.
2. Basándote en tu experiencia, elabora un elenco (sin nom-
bres) de parejas jóvenes que conozcas que presenten este
tipo de relación con maltrato.
Intenta identificar qué factores externos a la pareja, o ca-
racterísticas sicológicas de uno de los dos o de ambos,
podrían explicar esta situación.

Actividad 2

1. Sabemos que las teleseries, aunque no toda ellas, en general ofrecen la imagen
de la mujer bajo un prisma machista, cosificada en roles de esposa, dueña de
casa, mujer ambicionada por el varón, mujer que da sentido a su vida en vistas
de ser objeto de deseo del varón, etc. Aunque las teleseries han asumido los
cambios sociales que experimenta la mujer en la sociedad de hoy, aún es posible
ver estos estereotipos machistas en las producciones chilenas y extranjeras. Del
mismo modo, el varón también aparece en ellas en roles tradicionales tipificados:
conquistador, seductor, donjuán, etc.
2. En parejas, analicen un capítulo o parte de una teleserie en que aún se den estos
estereotipos, así como los cambios sociales experimentados por el hombre y la
mujer en los últimos años: padres que cuidan a sus hijos, madres que trabajan
y son dueñas de hogar, hombres que asumen tareas domésticas, etc. (pueden
hacer una presentación, exponiendo parte de una grabación en VHS u otro medio
tecnológico).
3. Presenten el resultado de su análisis al curso, destacando los aspectos positivos y
negativos de las formas de representación del hombre y la mujer en las teleseries.
Comparen sus resultados.

RELIGIÓN 1º MEDIO • Unidad 5 89