Page 45 - Buku Saku Pend. Ekonomi

PERTEMUAN 15

KONTRIBUSI PENDIDIKAN TERHADAP PEMBANGUNAN,
PENDEKATAN EKONOMI DALAM PERENCANAAN PENDIDIKAN,

DAN KEBUTUHAN INVESTASI PENDIDIKAN

Pengertian Pendekatan Pendidikan
P
endekatan pendidikan dapat diartikan sebagaisuatu proses, perbuatan, dan

cara mendekati serta mempermudah pelaksanaan pendidikan. Jika dalam
kegiatan pendidikan, metode berfungsi sebagai cara mendidik, maka

pendekatan berfungsi sebagai alat bantu agar penggunaan metode tersebut

mengalami kemudahan dan keberhasilan. Selain metodemetode memiliki peranan
penting dalam kegiatan pendidikan Islam, pendekatan-pendekatan juga menempati

posisi yang berarti pula untuk memantapkan penggunaan metode-metode tersebut
dalam proses pendidikan, terutama proses belajar mengajar.

Metode Perencanaan Pendidikan
Metode perencanaan pendidikan Ada beberapa metode perencanaan

pendidikan yang perlu dipahami oleh setiap penyusun perencanaan pendidikan,

antara lain (Mubin, 2015):
a) Metode analisis sumber-cara-tujuan. Metode ini dipakai untuk meneliti

sumber-sumber dan beberapa alternatif pelaksanaan program untuk mencapai
tujuan pendidikan.

b) Metode analisis masukan-keluaran. Metode ini dipakai untuk menganalisis
beberapa faktor input pendidikan, proses pendidikan dan output pendidikan.

c) Metode analisis ekonometrik. Metode ini memakai data empirik, statistik,

kuantitatif dan teori ekonomi dalam mengukur perubahan untuk hubungannya
dengan ekonomi. Metode ini lebih dekat dengan pendekatan perencanaan

pendidikan model untung rugi atau keefektifan biaya.

d) Metode diagram sebab akibat. Metode ini dipakai dalam perencanaan yang
menggunakan sekuen hipotetik untuk mendapatkan gambaran masa depan

yang lebih baik. Metode ini hampir sama dengan pendekatan strategik.
e) Metode analisis siklus kehidupan. Metode ini dipakai untuk mengalokasikan

sumber daya yang ada di sekolah dengan memperhatikan siklus kehidupan

40