Page 50 - Buku Saku Pend. Ekonomi
P. 50
Pertemuan 7
Di era Revolusi Industri 5.0, teknologi informasi menjadi dasar kehidupan,
termasuk dalam bidang pendidikan. Era ini membawa perubahan besar, terutama
dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pendidikan tinggi. Pemerintah
Indonesia melalui program Making Indonesia 4.0 berupaya meningkatkan kualitas
SDM untuk memasukkan Indonesia dalam 10 besar ekonomi dunia pada tahun
2030. Salah satu langkahnya adalah merombak kurikulum pendidikan dengan fokus
pada STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dan
menyelaraskannya dengan kebutuhan industri untuk mempercepat transfer
kemampuan dan memajukan pendidikan kejuruan.
Pertemuan 9
Pendidikan, sebagai modal manusia, mempunyai peranan penting dalam
pertumbuhan ekonomi dan mengurangi penurunan pendapatan antar negara.
Peningkatan pendidikan meningkatkan produktivitas pekerja, yang berdampak
positif pada perekonomian. Secara perorangan, pendidikan memberikan nilai
tambah dalam bentuk penghargaan sosial dan kemampuan untuk memecahkan
masalah. Bagi masyarakat, pendidikan adalah kebutuhan penting yang harus
dikembangkan secara sistematis. Transformasi pendidikan melalui desentralisasi,
globalisasi, dan pendidikan demokratis dapat memperkuat daya saing dan
membangun masyarakat yang lebih demokratis dan maju.
Pertemuan 10
Pendidikan merupakan investasi penting yang mendukung pertumbuhan ekonomi,
dengan bukti bahwa pendidikan meningkatkan produktivitas dan pendapatan
individu. Meskipun demikian, Indonesia menghadapi berbagai tantangan dalam
sektor pendidikan, seperti rendahnya tingkat pendidikan masyarakat, kesenjangan
pendidikan, kualitas pendidikan yang belum optimal, dan fasilitas yang terbatas.
Untuk mengatasinya, diperlukan peningkatan manajemen pendidikan, pemerataan
fasilitas, dan pengelolaan anggaran yang mampu.
45
