Page 46 - Buku Saku Pend. Ekonomi
P. 46
produksi atau output layanan pendidikan (lulusan), proyek, program dan proses
kegiatan layanan pendidikan.
f) Metode proyeksi. Metode ini paling banyak dipakai dalam perencanaan
pendidikan di tingkat mikro (lembaga satuan pendidikan)
Manfaat Individu Dari pendidikan
Manfaat yang diperoleh oleh individu setelah mengikuti pendidikan mencakup
dua aspek, yaitu:
a) Manfaat di bidang ekonomi; dalam bentuk penghasilan kerja, dan
b) Keuntungan non-ekonomi dalam bentuk perilaku produktif, kesehatan,
kehidupan keluarga, partisipasi sebagai warga negara, dan budaya.
a) Manfaat Ekonomi Indikator mutu pendidikan di samping ditunjukkan oleh
perolehan nilai dalam ujian akhir nasional atau ujian akhir sekolah, juga
ditunjukkan dengan kondisi lulusan sesudahnya yang mengarah pada kondisi
ekonomi.
b) Manfaat Non-ekonomi Keuntungan pendidikan di bidang non-ekonomi terkait
dengan perubahan perilaku individu yang mengarah kepada peningkatan
produktivitas, kesehatan, kehidupan keluarga, partisipasi sebagai warga negara
dan budaya. Guna memprediksi keuntungan ekonomi. digunakan statistik uji
Path Analysis.
1) Perilaku Produktif Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua koefisien
jalur yang mengarah pada perilaku produktif baik secara simultan maupun
parsial menunjuk pada pengaruh yang signifikan, dimana jenjang
pendidikan menjadi faktor utama yang secara langsung dan positif
berpengaruh terhadap perilaku produktif individu, yakni 21,50%,
sedangkan faktor usia memiliki pengaruh lebih kecil, yakni 0,15%.
2) Perilaku Sehat Hasil analisis jalur (peth analysis) menunjukkan bahwa
semua koefisien jalur yang mengarah pada perilaku sehat baik secara
simultan maupun parsial adalah signifikan.
3) Kehidupan Keluarga Semua koefisien jalur yang mengarah pada
kehidupan keluarga (Y) baik secara simultan maupun parsial ternyata
signifikan.
41