Page 49 - Buku Saku Pend. Ekonomi

Pertemuan 4

Tenaga kerja mencakup kemampuan fisik dan kualitas manusia yang digunakan
dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasa. Berdasarkan
kualitasnya, tenaga kerja terbagi menjadi tenaga kerja terdidik, terampil, dan tidak
terdidik atau tidak terampil. Dalam konteks Indonesia, masalah ketenagakerjaan
masih kompleks, termasuk rendahnya kualitas SDM, upah yang tidak layak, dan
keterbukaan struktural serta sektoral. Permintaan tenaga kerja dipengaruhi oleh
tingkat upah, permintaan produk, dan harga barang modal. Untuk menghadapi
tantangan globalisasi dan meningkatkan daya saing, pengembangan mental kerja
serta peningkatan kualitas SDM menjadi hal yang sangat penting.

Pertemuan 5

Pendidikan dan pelatihan merupakan upaya penting untuk mengembangkan sumber
daya aparatur, khususnya dalam meningkatkan keterampilan administrasi dan
manajerial. Terdapat dua jenis pengembangan: informal, yang dilakukan secara
mandiri oleh karyawan, dan formal, yang dilakukan melalui pendidikan atau
pelatihan yang diselenggarakan oleh perusahaan atau lembaga lain. Pengembangan
ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas, efisiensi, dan kualitas kerja
karyawan, serta mengurangi kerusakan, kecelakaan, dan pemborosan. Selain itu,
pengembangan juga meningkatkan moral, karir, kemampuan kepemimpinan, serta
memberikan manfaat bagi konsumen dan perusahaan melalui peningkatan
pelayanan dan prestasi kerja.

Pertemuan 6

Proses produksi pendidikan meliputi input, proses, output, dan outcome. Input
mencakup sumber daya yang diperlukan untuk pendidikan, seperti guru, buku, dan
fasilitas sekolah. Proses adalah implementasi strategi pembelajaran dan
penggunaan media yang membentuk output, yaitu prestasi, sikap, dan keterampilan
siswa. Hasil adalah dampak jangka panjang yang terjadi dari interaksi keluaran
dengan lingkungan sosial. Masalah input pendidikan termasuk seleksi siswa yang
dapat beasiswa, keterbatasan fisik peserta didik, dan kualifikasi kelas berdasarkan
kapasitas. Agar hasil pendidikan maksimal, transmisi input yang tepat melalui
metode yang baik sangat diperlukan.

44