Page 14 - BUKU AJAR PENCEMARAN LINGKUNGAN

A. Indikator Pembelajaran

Setelah melewati kegiatan belajar 1, kalian diharapkan dapat:

1. Mengidentifikasi permasalahan pencemaran air,

2. Mengidentifikasi dampak yang ditimbulkan dari pencemaran air,
3. Menggunakan strategi yang tepat dalam mengatasi permasalahan pencemaran air yang

ada di lingkungan,

4. Membuat kesimpulan dengan tepat tentang pencemaran air.

5. Meningkatkan hasil belajar

B. Aktivitas Pembelajaran

1. Pengertian Pencemaran Air

Air merupakan sumber daya alam yang sangat penting keberadaannya. Air dibutuhkan

tidak hanya oleh manusia, tetapi juga mahluk hidup lainnya seperti hewan dan tumbuhan.
Bencana alam yang terjadi, baik berupa longsor/erosi, pengikisan pantai/abrasi, kekeringan,

banjir, semua erat kaitannya dengan air. Mengingat pentingnya air dan dampak buruk yang

ditimbulkan akibat air, maka kita harus mengetahui dan memahami tentang pencemaran air,
dampak yang ditimbulkan, dan strategi dalam mengatasi permasalahan pencemaran air.

Pencemaran air adalah masuknya zat, mahluk hidup, energi, atau komponen lainnya

ke dalam air. Yang menyebabkan kualitas air menurun hingga tingkat tertentu, sehingga air

tidal lagi berfungsi sesuai kegunaannya.

Air tercemar jika ada perubahan pada warna, bau, rasa, maupun pH atau derajat
keasaman. Pencemaran air dapat terjadi pada sungai, laut, rawa-rawa, sumber mata air, dan

danau. Bahan pencemaran airberasal dari limbah (industri, rumah tangga, dan pertanian).

7